Вопреки неверие сомнение предсказание обещание совет желание указание

Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. а) Вопреки невери . , предсказани . , совет . , обещани . , желани

Ответ или решение 1

а) Вопреки неверию, предсказанию, совету, обещанию, желанию, указанию.

Согласно приказу, распоряжению, предписанию, заявлению, уставу, закону.

Наперекор судьбе, врагу, расчету.

Благодаря заботе, уходу, случаю, старанию, настойчивости , друзьям.

б). Гулять по саду, видно по вам, соскучиться по ним, расставить книги по полкам, вернуть по истечении срока, бродить по лесу, тосковать по нам, ударить по нему, ходить по театрам, стрелять по окопам, платить по окончанию работы, горевать по детям, продавать билеты по прибытию поезда, благодаря знаниям, вопреки распоряжению, с горя, из ревности, со стыда, по неосторожности, от волнения.

Источник

Задание 4. I. Сочетайте данные предлоги с существительными

I. Сочетайте данные предлоги с существительными. Полученные сочетания запишите и укажите падеж существительных. С некоторыми сочетаниями составьте предложения.

1) Вопреки (неверие, сомнение, предсказание, обещание, совет, желание, указание). 2) Согласно (приказ, распоряжение, предписание, заявление, устав, закон, договор, соглашение, обязательство, план). 3)Наперекор (судьба, враги, злые силы, расчеты, монополии). 4) Благодаря (заботы, уход, случай, старание, внимание, настойчивость, друзья, товарищи).

II. Составьте словосочетанпия с предлогами, которые пишутся в три слова.

1) В связи с (жара). 2) По отношению к (друзья). 3) В соответствии с (закон). 4) В отличие от (сверстники).

Задание 5. Выберите вариант написания сходных грамматических конструкций и расставьте знаки препинания.

Встал я поутру что (бы) на ночь не ложиться обувался на босу ногу топор то (же) надевал трое лыж под пояс подтыкал да дубинкой подпоясывался за (то) кушаком не подпирался. Шел я не путем – не дорогою все думал что (бы) мне выдумать. (От) того лыка березы надрал (по) тому озеру мостки перешел. Увидел утку топор кинул да не докинул (по) тому как перекинул слишком. (За) чем только такой легкий топор взял? Не жалко даже что потонул. В другой раз однако кинул и топор видно одумался отяжелел. (От) того берега отскочил в воду плюхнулся потонул снова. Вот незадача каждый раз одно и то (же) выходит. (За) чем же дело стало надо попробовать еще. В третий раз кинул метко да мимо. Утка всколебалась озеро и улетело.

(За) тем озером чисто поле лежало. Смотрю под дубом корова бабу доит. (И) так мне (по) чему-то молока захотелось стал просить полкувшина. (По) чему только не спросил целый? Она кувшин пополам перебила подала а молоко в землю и ушло.

Пошел я в деревню зашел в самую крайнюю избу что между избами затерялась. Вижу квашня бабу месит. То (же) годится ведь (от) того молока-то в пузе холодно так хоть хлебцем погреться что (бы) не простудиться. Стал каравай от куска просить а она как залает под окошком. (При) чем здесь лайка? Выскочил я на улицу в животе так (же) сытно как и прежде а лайка как мне под ноги закатится. Вот топор-то в утке остался что (бы) теперь в нее кинуть? Вижу на санях дорога а мужик то (же) от собак отбивается (при) чем так (же) как я голыми руками машет словно не знает что у него в оглоблях сани. Выхватил я за него сани из оглобель дал лайке по зубам (за) то что не укусила а мужику-то (за) чем та оглобля? Вот и унес с собой что (бы) (по) тому топору было чем память справить.

(И) так все закончилось благополучно пришел я домой да с горя спать повалился что (бы) на ночь не завтракать.

Задание 6. Перепишите предложения, раскрывая скобки. Объясните слитное или раздельное написание частицы НЕ.

1) (Не) скошенные луга так душисты, что с (не) привычки туманится и тяжелеет голова. 2) На мои вопросы он отвечал (не) брежно, (не) редко останавливая на мне свой (не) доумевающий взгляд. 3) От (не) погоды уйти не удалось. (не) настье с дождем и сыростью захватило путников на самом перевале. (Не) достаток продовольствия заставлял их торопиться. 4) Мчатся тучи вьются тучи, (не) видимкою луна освещает снег летучий. 5) Сближению нашему мешало одно (не) доразумение. 6) На дворе (не) истовствовала буря, из-за метели нельзя было выехать в поле. 7) Если вам (не) по душе мое предложение (не) нужно себя (не) волить, откажитесь участвовать в этой работе. 8) (Не) доставленное письмо возвращено отправителю. 9) Экспедиция шла по ещё (не) исследованным горам Памира. 10) Лодка приближалась к тому месту, где (не) защищенное от ветра море кипело и металось во мраке. 11) Лес (не) сразу надевает золотой осенний убор. (Не) все деревья желтеют одновременно; ещё (не) тронутые краской осени, весело зеленеют высокие стебли трав.

Задание 7. Перепишите, добавляя к каждому высказыванию слова автора. Раскройте скобки.

1) Говори мягче по форме, тверже по содержанию (персидская пословица). 2) Если кто(то) мыслит иначе, чем я, он (не) только (не) оскорбляет меня этим, но, напротив, обогащает меня. (Ни) кому (не) интересно слушать собственное эхо (военный летчик, французский писатель XX в. А. де Сент-Экзюпери). 3) Настоящий мастер своего дела следит за ходом беседы, как рыбак за течением реки, и (не) задерживается там, где нельзя ожидать улова (английский писатель XIX в. Р. Л. Стивенсон). 4) (Ни) одно произнесенное слово (не) приносит столько пользы, сколько множество (не) сказанных (древнегреческий писатель, историк, философ-моралист Плутарх). 5) Краткость – сестра таланта. В хорошем рассказе, как на военном корабле, (не) должно быть лишнего винтика (русский писатель рубежа XIX – XX вв. А. П. Чехов). 6) Воспитанность – это единственное, что может расположить к тебе людей с первого взгляда, ибо, чтобы распознать в тебе большие способности, нужно больше времени (английский писатель, государственный деятель Ф. Честерфилд). 7) Манеры слишком часто остаются в пренебрежении, а между тем приобретение хороших манер очень важно как для мужчин, так и для женщин… Жизнь слишком коротка, чтобы можно было надеяться успеть вполне отделаться от дурных манер; кроме того, в манерах отражаются добродетели (шотландский экономист, философ Адам Смит).

Задание 8. Перепишите, заменяя цифры словами.

1) Сумма вышла если не круглою, то значительною, а именно достигла до 411 843 р. 1/8 коп. (Гарш.). 2) Свыше 170 народностей и 260 миллионов человек, говорящих на 70 языках, населяют этот край (Ферс.). 3) А отцу Прохору написала, что он всегда будет получать от нее по 500 рублей в год (Мельн.). 4) Знаменитый немецкий вычислитель Рюкле выучил наизусть число, состоящее из 504 цифр, в течение 35 минут (Перель.). 5) В течение одной 1 000 000-ой доли секунды в наш глаз вступает 400 000 000 волн (Перель.). 6) В иных местах насчитывали до 150 рыб на каждые 10 саженей берега (Пауст.).

Задание 9. Развитие речи. Из данных предложений сконструируйте одно.

1) Сентиментализм – художественное направление в русском искусстве.

2) Сентиментализм – это ранняя проза Карамзина, стихи молодого Жуковского.

3) Сентиментализм ярко выражен в русской живописи XVIII века.

Источник

Вопреки неверие сомнение предсказание обещание совет желание указание

Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.

а) Вопреки невери . , предсказани . , совет . , обещани . , желани , указании . Согласно приказ , распоряжени , предписани . , заявлени . , устав , закон . Наперекор судьб , враг , расчет . Благодаря забот , уход , случа , старани . , настойчивост . , друзь .

б). Гулять по (сад) , видно по (вы) , соскучиться по (они) , расставить книга по (полки) , вернуть по (истечение срока) , бродить по (лес) _ тосковать по (мы) , ударить по (он) , ходить по (театры) , стрелять по- (окопы) -, платить по (окончание работы) , горевать по (дети) _ продавать билеты по (прибытие поезда) , благодаря (знания) _ вопреки (распоряжение) с (горе)___ из (ревность) _ со (стыд)_____ , по (неосторожность ) _____ , от (волнение ) _____

а) Вопреки неверию , предсказанию , совету , обещанию , желанию , указаниию. Согласно приказу , распоряжению , предписанию , заявлению , уставу , закону. Наперекор судьбе , врагу , расчету . Благодаря заботе , уходу , случаю , старанию , настойчивости. , друзьям.

б). Гулять по саду , видно по вам , соскучиться по ним , расставить книгу по полкам , вернуть по истечении срока , бродить по лесу, тосковать по нам , ударить по нему , ходить по театрам , стрелять по окопам, платить по окончании работы , горевать по детям, продавать билеты по прибытию поезда , благодаря знаниям, вопреки распоряжению, с горя, из ревности, со стыда , по неосторожности, от волнения.

а) Вопреки невери.. , предсказанию, совету, обещанию , желанию , указанию. Согласно приказу , распоряжению , предписанию , заявлению , уставу , закону. Наперекор судьбе , врагу , расчету . Благодаря заботе , уходу , случаю , старанию , настойчивости, друзьям.

б) Гулять по саду , видно по вам , соскучиться по ним , расставить книги по полкам , вернуть по истечению срока , бродить по лесу _ тосковать по мне , ударить по нему , ходить по театрам , стрелять по- окопам -, платить по окончанию работы , горевать по детям _ продавать билеты по прибытию поезда , благодаря знанияя _ вопреки распоряжению с (горе) из ревности, со стыда , по неосторожности , от волнения.

Источник

Вопреки неверие сомнение предсказание обещание совет желание указание

Вопрос по русскому языку:

Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.

а) Вопреки невери . , предсказани . , совет . , обещани . , желани , указании . Согласно приказ , распоряжени , предписани . , заявлени . , устав , закон . Наперекор судьб , враг , расчет . Благодаря забот , уход , случа , старани . , настойчивост . , друзь .

б). Гулять по (сад) , видно по (вы) , соскучиться по (они) , расставить книга по (полки) , вернуть по (истечение срока) , бродить по (лес) _ тосковать по (мы) , ударить по (он) , ходить по (театры) , стрелять по- (окопы) -, платить по (окончание работы) , горевать по (дети) _ продавать билеты по (прибытие поезда) , благодаря (знания) _ вопреки (распоряжение) с (горе)___ из (ревность) _ со (стыд)_____ , по (неосторожность ) _____ , от (волнение ) _____

Ответы и объяснения 2

а) Вопреки невери.. , предсказанию, совету, обещанию , желанию , указанию. Согласно приказу , распоряжению , предписанию , заявлению , уставу , закону. Наперекор судьбе , врагу , расчету . Благодаря заботе , уходу , случаю , старанию , настойчивости, друзьям.

б) Гулять по саду , видно по вам , соскучиться по ним , расставить книги по полкам , вернуть по истечению срока , бродить по лесу _ тосковать по мне , ударить по нему , ходить по театрам , стрелять по- окопам -, платить по окончанию работы , горевать по детям _ продавать билеты по прибытию поезда , благодаря знанияя _ вопреки распоряжению с (горе) из ревности, со стыда , по неосторожности , от волнения.

а) Вопреки неверию , предсказанию , совету , обещанию , желанию , указаниию. Согласно приказу , распоряжению , предписанию , заявлению , уставу , закону. Наперекор судьбе , врагу , расчету . Благодаря заботе , уходу , случаю , старанию , настойчивости. , друзьям.

б). Гулять по саду , видно по вам , соскучиться по ним , расставить книгу по полкам , вернуть по истечении срока , бродить по лесу, тосковать по нам , ударить по нему , ходить по театрам , стрелять по окопам, платить по окончании работы , горевать по детям, продавать билеты по прибытию поезда , благодаря знаниям, вопреки распоряжению, с горя, из ревности, со стыда , по неосторожности, от волнения.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник

Правописание существительных с предлогами благодаря, согласно, вопреки
план-конспект урока на тему

Краснокутский зооветеринарный техникум –

ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ имени Н.И.Вавилова» Преподаватель русского языка и литературы: Кусайло Ольга Александровна .

Тема: «Правописание существительных с предлогами благодаря, согласно, вопреки».

1.Обучающие: закрепить навык правописания производных предлогов, научить применять знания на практике.

2.Развивающие: развитие языкового чутья, осознанное овладение нормами языка на основе теоретических знаний.

3.Воспитательные: вызвать интерес к изучаемому материалу, воспитание интереса к изучению русского языка.

Презентация «Правописание предлогов», мультимедийный проектор.

Тип : комбинированный урок закрепления, совершенствования знаний, умений и навыков.

Форма работы : индивидуальная, групповая , самостоятельная.

Методы : практический, беседа, самостоятельная работа, закрепление материала, репродуктивный.

1. Организационный момент (готовность к уроку, приветствие преподавателя).

2. Фронтальная беседа. (слайд 2-3)

— Что такое предлог? Для чего он служит? ( Предлог — служебная часть речи, с помощью которой выражаются отношения между главным и зависимым компонентами словосочетания.)

— Что мы уже знаем о предлоге? (Предлоги, являясь служебными словами, не имеют самостоятельного лексического значения и поэтому отдельно от других слов не употребляются. Предлоги не являются членами предложения, а входят в состав членов предложения, выражаемых существительными, с которыми они связаны ( зайти в школу — обстоятельство места, грустить о товарище — дополнение).

С точки зрения морфемного состава предлоги делятся на простые и сложные. Простые состоят из одного слова (без, из, перед, около, возле, вследствие, благодаря). Сложные состоят из двух и более слов (вблизи от, начиная с, несмотря на, в отношении, по причине и др.).

В зависимости от происхождения предлоги делятся на непроизводные и производные .)

-Какие предлоги называются производными? (Классификация производных предлогов производится в зависимости от того, с какой частью речи сохраняется у них связь).

-Из каких частей речи образуются производные предлоги? (Выделяются наречные, отыменные и отглагольные предлоги).

-В каком стиле речи употребляются?

Студентам выборочно раздаются карточки. (проверка ошибок в группе).

3.Отличие производных предлогов от омонимичных частей речи.

-Сравним 2 словосочетания: шел впереди и шел впереди колонны

1) Чтобы почувствовать разницу в значении этих словосочетаний, подберем к каждому из них иллюстрацию. Рисунок разместим в соответствующую колонку сравнительной таблицы.

2) Разберемся, в чем состоит разница в грамматическом значении слова ВПЕРЕДИ в этих словосочетаниях. Для этого поместим в соответствующую колонку сравнительной таблицы следующие парные суждения:

— смысловой вопрос задается к слову ВПЕРЕДИ – смысловой вопрос задается к группе слов ВПЕРЕДИ КОЛОННЫ;

— слово ВПЕРЕДИ входит в формулировку вопроса внутри словосочетания (шел впереди чего?) – слово ВПЕРЕДИ не входит в формулировку вопроса внутри словосочетания (шел где? );

— слово ВПЕРЕДИ работает самостоятельно – слово ВПЕРЕДИ работает в предложно-падежном сочетании.

3) Сделаем вывод о грамматической принадлежности слова ВПЕРЕДИ в этих словосочетаниях. ( Шел впереди – наречие; шел впереди колонны – предлог.)

Углубление знаний. (слайд7)

— Как отличить производный предлог от омонимичной части речи? Составим алгоритм. Перенесите получившуюся схему-алгоритм в рабочую тетрадь.

4 . Ввод в новую тему .- (слайд 8 – 15) «Правописание предлогов благодаря, вопреки, вследствие» Определим цель нашей работы на уроке:

— формировать умение правильно писать производные предлоги.

Особое внимание мы будем сегодня уделять написанию предлогов благодаря, вследствие, вопреки. Эти предлоги схожи с самостоятельными частями речи и их нужно уметь отличать, чем мы и будем сейчас заниматься.

Предлоги благодаря, вопреки, согласно, наперекор употребляются только с дательным падежом (согласно вашему распоряжению, вопреки вашему желанию, благодаря чуткому отношению, наперекор судьбе) . Употребление их с родительным падежом недопустимо. Предлог благодаря по своему значению может употребляться только с существительными, обозначающими что-то положительное, то, за что можно благодарить: благодаря вашему совету, помощи, солнечной погоде и т. д. Сочетания типа «завод не выполнил план благодаря ошибкам главного инженера» неверны (правильно: из-за, вследствие ошибок).

Следует знать употребление предлогов из и с с родительным падежом существительного при обозначении направления обратного движения. Предлог из противоположен предлогу в (иду в школу — из школы, еду в Россию — из России) ; предлог с противоположен предлогу на (иду на концерт — с концерта) .

Предлог благодаря по происхождению является деепричастием.

1) Благодаря отца, мы стали с ним прощаться (деепричастие); 2) Благодаря

обильным весенним дождям яровые хлеба были превосходные (предлог). Деепричастие благодаря употребляется с винительным падежом;

лексическое значение деепричастия обусловливает преимущественное

сочетание его с существительными одушевлёнными, винительный падеж

которых совпадает по форме с родительным (благодаря брата, благодаря

учителя за помощь и т. п.). Влиянием форм винительного одушевлённого,

очевидно, и объясняется употребление после предлога благодаря

существительных в родительном падеже, например: «благодаря совета»,

«благодаря весенних дождей» и т. п. Такое употребление является

Лексическое же значение предлога благодаря обусловливает сочетание

его с существительными, имеющими «положительное» значение,

обозначающими нечто такое, чему можно принести благодарность,

например: благодаря вашему совету. благодаря солнечной погоде. и т. п.

Поэтому сочетания вроде Поезд потерпел крушение благодаря небрежности

стрелочника следует считать неудачными.

Предлог согласно по происхождению является наречием. Раньше он

употреблялся в сочетании с первообразным предлогом с; при этом сочетании

существительное ставилось в творительном падеже, например: Савельич,

согласно с мнением ямщика, советовал воротиться. (П.) Это сочетание

считается вполне литературным и в современном языке, но встречается оно

редко. Вместо него чаще употребляется предлог согласно с дательным

падежом, например: Согласно вашему приказанию рота на смотр

построена. Обороты с предлогом согласно более свойственны речи деловой,

в которой иногда при предлоге согласно встречается родительный падеж

(согласно вашего приказания), что противоречит литературной норме.

При предлоге вопреки, который по происхождению является наречным, в

литературной речи тоже употребляется дательный падеж, например: Вопреки

предсказанию моего спутника, погода прояснилась. (Л.) (Сравните

дательный падеж при глаголе перечить.) В живой речи иногда встречается

ошибочное употребление родительного падежа.

С дательным падежом употребляются ещё три наречных предлога:

навстречу, подобно, наперекор, например : I) Я бросился навстречу брату.

2) Подобно грохотанью дальнего грома за лесом раздавался глухой шум

водопада. 3) Он всё делал наперекор желанию родных. В употреблении

дательного падежа с предлогами навстречу и подобно ошибки встречаются

редко, чаще ошибочно употребляют родительный падеж при предлоге

наперекор: это, очевидно, объясняется влиянием синонимичного предлога

против, который сочетается с родительным падежом (наперекор желанию,

но против желания).

1.Попробуйте поставить вопрос к предлогу.

2. Попробуйте удалить предлог.

Отменили (по какой причине?) по причине облачност и .

Предлоги, как вам уже известно, «работают связистами» – вместе с падежным окончанием они являются грамматическим средством связи слов в предложении. Представим, что такую роль предлоги не выполняют. Не справляешься с работой – иди вон! Удаляем предлог – получаем: отменили облачности. Грамотное получилось выражение? Убедились, что по причине – это предлог?

— Входит ли предлог в состав вопроса?

бежал ( навстречу кому?) навстречу брату;

• Производный предлог можно заменить непроизводным предлогом.
• Между предлогом и словом можно поставить вопрос или прилагательное.
• Наречие можно изъять, а предлог нет.

запомните : 1. Предлог входит в состав вопроса.

2. Он не является членом предложения..

3). Различайте Производные предлоги и существительные Насчет (=о, об) экскурсии (насчет чего?) В течениЕ часа. (В течение чего?) В продолжениЕ пяти дней. (В продолжение чего?) В заключениЕ хочется сказать. В отличиЕ от него. (В отличие от кого?) Но вследствиЕ ошибки. (Вследствие чего?) Е

5.Актуализация изученного . Проверка понимания материала.

Самостоятельная работа в тетрадях. Употребите вместо точек подходящие по смыслу синонимичные предлоги (благодаря, вопреки, вследствие)

… недостатка времени не будем уходить от главной темы.

… густого тумана все полеты отменили.

… ранения Ибрагим вместо парика носил повязку.

…знаниям контрольная работа написана на 5.

… подчиненного положения Якова в пансионе, товарищи обращались с ним небрежно.

… приказу нас разместили в деревне.

Упражнения 531, 532 (у доски)

-Составьте предложения с предлогом благодаря ;

с предлогом в продолжение и с существительным в продолжении ;

с предлогом вследствие и с существительным в следствии .

Благодаря болезни я не был в театре. Согласно графика мы управились во время. Вопреки предсказаний, прогноз погоды не оправдался. Полет был отменен благодаря сильным ливням. Команда была выполнена, вопреки приказа командира.

Тестирование. «Проверь себя».

1- задержка вследствие снегопада

2- в морском течении

3- настороженность в отношении к новичку

4- отступили вследствие больших потерь

5-спорили о заключении рассказа

6- купался в продолжение всего лета

7- в течении реки

8- в течение часа

9- в продолжение утра

10- договорились насчет помощи

11- помог в завершении строительства дома

12- в следствии по делу

Спишите, ставя слова, заключённые в скобки, в нужном

падеже; предлоги, относящиеся к этим словам, подчеркните.

1.Сейчас, согласно (единый генеральный план застройки) города, он

быстро благоустраивается. (Из газет.)

2) В сутки проезжали по (пятьсот), а иногда и по (шестьсот) километров.

3) Они будут видеться, будут каждый день просиживать по (несколько) часов вместе.

4) Благодаря (открытый нрав) Готлиба Шульца вскоре они разговорились дружелюбно. (П.)

5) В Петербурге, вопреки (его собственные ожидания), ему повезло.

6) Благодаря (масса новых впечатлений) день для Каштанки прошёл незаметно.

Составить рассказ «Этот необычный мир», используя производные предлоги.

-Чему мы учились сегодня на уроке? Что закрепляли? Научились ли отличать предлог от существительного с предлогом?

— Как отличить предлог от самостоятельной части речи?

— Расскажите о классификации предлогов по происхождению.

8. Подведение итогов, выставление оценок.

9. Домашнее задание. Подготовка к семинарскому занятию. «Предлоги».

Спишите, ставя заключенные в скобках слова и словосочетания в нужном падеже.

1. Согласно (приказ военного коменданта), эшелон был отправлен точно в назначенное время.
2. Согласно (распоряжение директора), в цехах была проведена проверка техники безопасности.
3. Согласно (предписаний санитарной инспекции), на водостоках были установлены очистные сооружения.
4. Владимир решил уехать из родного города вопреки (желание родителей).
5. Вопреки (ПРИНЯТОЕ РЕШЕНИЕ)не интересоваться подробностями недавней аварии, мать внимательно слушала радио.
6. Благодаря (содействие общественных организаций) спортклуб был переведен в новое благоустроенное помещение.
7. Уровень заболевания гриппом среди школьников удалось снизить благодаря (применение профилактических мер).
8. Благодаря (централизованное снабжение деталями) цех сборки стал работать ритмично, без перебоев.

Сочетайте данные предлоги с существительными. Полученные сочетания запишите и укажите падеж существительных.

1. Вопреки (неверие, сомнение, предсказание, обещание, совет, желание, указание).
2. Согласно (приказ, распоряжение, предписание, заявление,обязательство).
3. Благодаря (заботы, уход, случай, старание, внимание, друзья, товарищи).

Скачать:

Вложение	Размер
Правописание существительных с предлогами благодаря, согласно, вопреки	42.16 КБ

Предварительный просмотр:

Краснокутский зооветеринарный техникум –

ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ имени Н.И.Вавилова» Преподаватель русского языка и литературы: Кусайло Ольга Александровна .

Тема: «Правописание существительных с предлогами благодаря, согласно, вопреки».

1.Обучающие: закрепить навык правописания производных предлогов, научить применять знания на практике.

2.Развивающие: развитие языкового чутья, осознанное овладение нормами языка на основе теоретических знаний.

3.Воспитательные: вызвать интерес к изучаемому материалу, воспитание интереса к изучению русского языка.

Презентация «Правописание предлогов», мультимедийный проектор.

Тип : комбинированный урок закрепления, совершенствования знаний, умений и навыков.

Форма работы : индивидуальная, групповая , самостоятельная.

Методы : практический, беседа, самостоятельная работа, закрепление материала, репродуктивный.

1. Организационный момент (готовность к уроку, приветствие преподавателя).

2. Фронтальная беседа. (слайд 2-3)

— Что такое предлог? Для чего он служит? ( Предлог — служебная часть речи, с помощью которой выражаются отношения между главным и зависимым компонентами словосочетания.)

— Что мы уже знаем о предлоге? (Предлоги, являясь служебными словами, не имеют самостоятельного лексического значения и поэтому отдельно от других слов не употребляются. Предлоги не являются членами предложения, а входят в состав членов предложения, выражаемых существительными, с которыми они связаны ( зайти в школу — обстоятельство места, грустить о товарище — дополнение).

С точки зрения морфемного состава предлоги делятся на простые и сложные. Простые состоят из одного слова (без, из, перед, около, возле, вследствие, благодаря). Сложные состоят из двух и более слов (вблизи от, начиная с, несмотря на, в отношении, по причине и др.).

В зависимости от происхождения предлоги делятся на непроизводные и производные .)

-Какие предлоги называются производными? (Классификация производных предлогов производится в зависимости от того, с какой частью речи сохраняется у них связь).

-Из каких частей речи образуются производные предлоги? (Выделяются наречные, отыменные и отглагольные предлоги).

-В каком стиле речи употребляются?

Студентам выборочно раздаются карточки. (проверка ошибок в группе).

3.Отличие производных предлогов от омонимичных частей речи.

-Сравним 2 словосочетания: шел впереди и шел впереди колонны

1) Чтобы почувствовать разницу в значении этих словосочетаний, подберем к каждому из них иллюстрацию. Рисунок разместим в соответствующую колонку сравнительной таблицы.

2) Разберемся, в чем состоит разница в грамматическом значении слова ВПЕРЕДИ в этих словосочетаниях. Для этого поместим в соответствующую колонку сравнительной таблицы следующие парные суждения:

— смысловой вопрос задается к слову ВПЕРЕДИ – смысловой вопрос задается к группе слов ВПЕРЕДИ КОЛОННЫ;

— слово ВПЕРЕДИ входит в формулировку вопроса внутри словосочетания (шел впереди чего?) – слово ВПЕРЕДИ не входит в формулировку вопроса внутри словосочетания (шел где? );

— слово ВПЕРЕДИ работает самостоятельно – слово ВПЕРЕДИ работает в предложно-падежном сочетании.

3) Сделаем вывод о грамматической принадлежности слова ВПЕРЕДИ в этих словосочетаниях. ( Шел впереди – наречие; шел впереди колонны – предлог.)

Углубление знаний. (слайд7)

— Как отличить производный предлог от омонимичной части речи? Составим алгоритм. Перенесите получившуюся схему-алгоритм в рабочую тетрадь.

4 . Ввод в новую тему .- (слайд 8 – 15) «Правописание предлогов благодаря, вопреки, вследствие» Определим цель нашей работы на уроке:

— формировать умение правильно писать производные предлоги.

Особое внимание мы будем сегодня уделять написанию предлогов благодаря, вследствие, вопреки. Эти предлоги схожи с самостоятельными частями речи и их нужно уметь отличать, чем мы и будем сейчас заниматься.

Предлоги благодаря, вопреки, согласно, наперекор употребляются только с дательным падежом (согласно вашему распоряжению, вопреки вашему желанию, благодаря чуткому отношению, наперекор судьбе) . Употребление их с родительным падежом недопустимо. Предлог благодаря по своему значению может употребляться только с существительными, обозначающими что-то положительное, то, за что можно благодарить: благодаря вашему совету, помощи, солнечной погоде и т. д. Сочетания типа «завод не выполнил план благодаря ошибкам главного инженера» неверны (правильно: из-за, вследствие ошибок).

Следует знать употребление предлогов из и с с родительным падежом существительного при обозначении направления обратного движения. Предлог из противоположен предлогу в (иду в школу — из школы, еду в Россию — из России) ; предлог с противоположен предлогу на (иду на концерт — с концерта) .

Предлог благодаря по происхождению является деепричастием.

1) Благодаря отца, мы стали с ним прощаться (деепричастие); 2) Благодаря

обильным весенним дождям яровые хлеба были превосходные (предлог). Деепричастие благодаря употребляется с винительным падежом;

лексическое значение деепричастия обусловливает преимущественное

сочетание его с существительными одушевлёнными, винительный падеж

которых совпадает по форме с родительным (благодаря брата, благодаря

учителя за помощь и т. п.). Влиянием форм винительного одушевлённого,

очевидно, и объясняется употребление после предлога благодаря

существительных в родительном падеже, например: «благодаря совета»,

«благодаря весенних дождей» и т. п. Такое употребление является

Лексическое же значение предлога благодаря обусловливает сочетание

его с существительными, имеющими «положительное» значение,

обозначающими нечто такое, чему можно принести благодарность,

например: благодаря вашему совету. благодаря солнечной погоде. и т. п.

Поэтому сочетания вроде Поезд потерпел крушение благодаря небрежности

стрелочника следует считать неудачными.

Предлог согласно по происхождению является наречием. Раньше он

употреблялся в сочетании с первообразным предлогом с; при этом сочетании

существительное ставилось в творительном падеже, например: Савельич,

согласно с мнением ямщика, советовал воротиться. (П.) Это сочетание

считается вполне литературным и в современном языке, но встречается оно

редко. Вместо него чаще употребляется предлог согласно с дательным

падежом, например: Согласно вашему приказанию рота на смотр

построена. Обороты с предлогом согласно более свойственны речи деловой,

в которой иногда при предлоге согласно встречается родительный падеж

(согласно вашего приказания), что противоречит литературной норме.

При предлоге вопреки, который по происхождению является наречным, в

литературной речи тоже употребляется дательный падеж, например: Вопреки

предсказанию моего спутника, погода прояснилась. (Л.) (Сравните

дательный падеж при глаголе перечить.) В живой речи иногда встречается

ошибочное употребление родительного падежа.

С дательным падежом употребляются ещё три наречных предлога:

навстречу, подобно, наперекор, например : I) Я бросился навстречу брату.

2) Подобно грохотанью дальнего грома за лесом раздавался глухой шум

водопада. 3) Он всё делал наперекор желанию родных. В употреблении

дательного падежа с предлогами навстречу и подобно ошибки встречаются

редко, чаще ошибочно употребляют родительный падеж при предлоге

наперекор: это, очевидно, объясняется влиянием синонимичного предлога

против, который сочетается с родительным падежом (наперекор желанию,

но против желания).

1.Попробуйте поставить вопрос к предлогу.

2. Попробуйте удалить предлог.

Отменили (по какой причине?) по причине облачност и .

Предлоги, как вам уже известно, «работают связистами» – вместе с падежным окончанием они являются грамматическим средством связи слов в предложении. Представим, что такую роль предлоги не выполняют. Не справляешься с работой – иди вон! Удаляем предлог – получаем: отменили облачности. Грамотное получилось выражение? Убедились, что по причине – это предлог?

— Входит ли предлог в состав вопроса?

бежал ( навстречу кому?) навстречу брату;

• Производный предлог можно заменить непроизводным предлогом.
• Между предлогом и словом можно поставить вопрос или прилагательное.
• Наречие можно изъять, а предлог нет.

запомните : 1. Предлог входит в состав вопроса.

2. Он не является членом предложения..

3). Различайте Производные предлоги и существительные Насчет (=о, об) экскурсии (насчет чего?) В течениЕ часа. (В течение чего?) В продолжениЕ пяти дней. (В продолжение чего?) В заключениЕ хочется сказать. В отличиЕ от него. (В отличие от кого?) Но вследствиЕ ошибки. (Вследствие чего?) Е

5.Актуализация изученного . Проверка понимания материала.

Самостоятельная работа в тетрадях. Употребите вместо точек подходящие по смыслу синонимичные предлоги (благодаря, вопреки, вследствие)

… недостатка времени не будем уходить от главной темы.

… густого тумана все полеты отменили.

… ранения Ибрагим вместо парика носил повязку.

…знаниям контрольная работа написана на 5.

… подчиненного положения Якова в пансионе, товарищи обращались с ним небрежно.

… приказу нас разместили в деревне.

Упражнения 531, 532 (у доски)

-Составьте предложения с предлогом благодаря ;

с предлогом в продолжение и с существительным в продолжении ;

с предлогом вследствие и с существительным в следствии .

Благодаря болезни я не был в театре. Согласно графика мы управились во время. Вопреки предсказаний, прогноз погоды не оправдался. Полет был отменен благодаря сильным ливням. Команда была выполнена, вопреки приказа командира.

Тестирование. «Проверь себя».

1- задержка вследствие снегопада

2- в морском течении

3- настороженность в отношении к новичку

4- отступили вследствие больших потерь

5-спорили о заключении рассказа

6- купался в продолжение всего лета

7- в течении реки

8- в течение часа

9- в продолжение утра

10- договорились насчет помощи

11- помог в завершении строительства дома

12- в следствии по делу

Спишите, ставя слова, заключённые в скобки, в нужном

падеже; предлоги, относящиеся к этим словам, подчеркните.

1.Сейчас, согласно (единый генеральный план застройки) города, он

быстро благоустраивается. (Из газет.)

2) В сутки проезжали по (пятьсот), а иногда и по (шестьсот) километров.

3) Они будут видеться, будут каждый день просиживать по (несколько) часов вместе.

4) Благодаря (открытый нрав) Готлиба Шульца вскоре они разговорились дружелюбно. (П.)

5) В Петербурге, вопреки (его собственные ожидания), ему повезло.

6) Благодаря (масса новых впечатлений) день для Каштанки прошёл незаметно.

Составить рассказ «Этот необычный мир», используя производные предлоги.

-Чему мы учились сегодня на уроке? Что закрепляли? Научились ли отличать предлог от существительного с предлогом?

— Как отличить предлог от самостоятельной части речи?

— Расскажите о классификации предлогов по происхождению.

8. Подведение итогов, выставление оценок.

9. Домашнее задание. Подготовка к семинарскому занятию. «Предлоги».

Спишите, ставя заключенные в скобках слова и словосочетания в нужном падеже.

1. Согласно (приказ военного коменданта), эшелон был отправлен точно в назначенное время.
2. Согласно (распоряжение директора), в цехах была проведена проверка техники безопасности.
3. Согласно (предписаний санитарной инспекции), на водостоках были установлены очистные сооружения.
4. Владимир решил уехать из родного города вопреки (желание родителей).
5. Вопреки (ПРИНЯТОЕ РЕШЕНИЕ)не интересоваться подробностями недавней аварии, мать внимательно слушала радио.
6. Благодаря (содействие общественных организаций) спортклуб был переведен в новое благоустроенное помещение.
7. Уровень заболевания гриппом среди школьников удалось снизить благодаря (применение профилактических мер).
8. Благодаря (централизованное снабжение деталями) цех сборки стал работать ритмично, без перебоев.

Сочетайте данные предлоги с существительными. Полученные сочетания запишите и укажите падеж существительных.

1. Вопреки (неверие, сомнение, предсказание, обещание, совет, желание, указание).
2. Согласно (приказ, распоряжение, предписание, заявление,обязательство).
3. Благодаря (заботы, уход, случай, старание, внимание, друзья, товарищи).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку русскогоязыка для 2 класса по программе Начальная школа 21 века.

Методическая разработка предназначена для учителей начальных классов, работающих по программе «Школа России».

С точки зрения морфемного состава предлоги делятся на простые и сложные. Простые состоят из одного слова (без, из, перед, около, возле, вследствие, благодаря). Сложные состоят из двух и более слов (вб.

Урок русского языка во 2 классе.

quot;Правописание гласных и согласных в корне слова» 4 класс.

Задачи урока:1.Осознать значимость изучаемого материала, уметь выделять главное.2.Осознать ценность совместной деятельности.3.Развивать монологическую и диалогическую речь.4.Контролировать чистоту род.

Статья предназначенна для студентов,в целях общего воспитания будущего исполнителя,специалиста в музыкальной сфере.

Источник