Мастер-класс в рамках родительского клуба «Оберег для семьи»
Екатерина Таривердиева
Мастер-класс в рамках родительского клуба «Оберег для семьи»
Родительский клуб
Детско-родительская группа
«Оберег для
семьи»
Расширить культурный кругозор участников мастер-класса, познакомив их с традиционной народной куклой;
научить участников мастер-класса изготавливать оберег для семьи.
Работа мастер-класса:
презентация с использованием авторских работ и слайдов;
практическая часть: изготовление оберега для семьи- кукла- Мартиничка;
обмен мнениями за круглым столом
Народная игрушка, как и игрушка вообще, является традиционным, необходимым элементом воспитательного процесса. Через игру и игрушку ребенок познает мир, происходит его социализация в обществе. Д. Б.Эльконин указывал на важнейшую роль игрушки в традиционном обществе: служила элементом и функциональным инструментом приобретения ребенком определенных производственных знаний (модели орудий труда, являлась наглядным пособием для передачи знаний о материальном мире, развивала двигательные и моторные реакции, способствовала его нормальному физическому развитию, передавала ребенку нравственные, символические и мифологические знания предыдущих поколений.
Обереговые;
Среди защитных кукол редкого, мужского образа интересен «Крестец». Чтобы при священном омовении 19 января злые силы ненароком не вселились в кого-нибудь, изготавливали куклу-заместителя (Крестец) и втыкали в снег на краю проруби. Для привлечения внимания духов к крестовине привязывали ленточки, в обряде ряжения участвовали в основном мужчины и молодые парни, поэтому кукла Крестец символизировала мужчину. В некоторых губерниях куколку Крестец окунали в прорубь. Девушки при изготовлении куклы Крестец загадывали желания и повязывали ленточки или ниточки на березовые ветки.Обряды с завязыванием узелков распространены по всему миру и поныне: вся Евразия (Россия, Европа, страны Юго-восточной азии, Австралия и Океания, Америка, Япония. Использование лент и тканей, завязанных узлом, — часть многих очистительных и лечебных обрядов, аграрных культов, обрядов, почитающих святых и священные места.
Кубышка-Травница следит за тем, чтобы болезнь не проникла в дом. От нее исходит теплота, как от заботливой хозяйки. Она и защитница от злых духов болезни, и добрая утешница. Ее подвешивали в доме над колыбелью ребенка. Куклу давали играть детям. Еще её ставили около кровати больному.
Это самая древняя обережная кукла наших предков — Око Бога, или Божье Око. Крестообразная композиция выражает идею распространения сил добра или охраняющих сил на все четыре стороны света» (А. Б. Рыбаков, «Язычество древней Руси»). «Божье око» помещают над входной дверью в дом, комнату, над кроватью ребенка, в место, которое хорошо видно входящему человеку. Яркий и неожиданный образ оберега притягивает внимание входящего, который забывает о недобром намерении по отношению к владельцам дома.
Куколки размером маленькие, чуть больше обычного ключа. Кукла, сохранившая имя своего народа, проживающего на территории Карелии, Ленинградской и Вологодской областей, некоторые традиции и обряды схожи с северорусскими. Образ замужней женщины. Не сшивается. Делается из обрывков изношенной одежды
Сороки – День весеннего равноденствия. Это ещё один переломный день в народном календаре. В это время по древним приметам из Рая – Вырия прилетает стайка первых птиц – сорок жаворонков. Птица – символ этого праздника. Поющие птицы – свистульки, в которые свистят дети, закликают Весну – Красну. Здесь наблюдается модель связи образов. В звуках поющих обрядовых птиц, глиняных и берестяных свистулек – магические звуковые заклинания, молитва, обращенная к богам. Важным атрибутом праздника является обрядовое печенье в виде фигурок птиц и печенье в виде маленьких лестниц, ведущих к небу, к верховному божеству. Куклы – веснянки, в виде двух антропоморфных фигурок, перевязанных ленточкой, дополняют символику этого праздника.
Троица — является одним из красивейших праздников наших предков. Он включает в себя песни, танцы, заклички, ритуальные действия. Смысловое содержание заключается в поклонении обновленной природе, духам леса, идее возрождения жизни. Главное священное дерево праздника береза, обладающее особенной силой роста, которую было необходимо использовать нашим предкам. Березку величали, устраивали ритуальные трапезы – съедали яйца, яичницу, а остатки пищи закапывали в землю у корней березы (обряд кормления березки). Из веток березы делали куклу Ляльку или Веснянку и носили по деревне. Из березовых веток плели венки, через которые совершали обряд кумления, происходил обмен венками. В конце праздника венки пускались по воде, проводились гадания. Кульминация праздника – уничтожение куклы – Веснянки, переход из весеннего времени в летнее. «Троица» – девичий праздник, это проводы весеннего и встреча летнего солнца, символом которого считается – «Ярило», древнее славянское божество.
Тряпичная кукла закрутка
Исследователи описывают много игр деревенской молодежи, которые называли Столбушками. В некоторых из них непременными атрибутами были вещи или поделки, сделанные девушками во время посиделок перед Рождеством. В основе Владимирской Столбушки — кусок бересты, в основе Курской и Архангелогородской — плотно скрученная столбиком грубая ткань.
Береза — одно из наиболее почитаемых на Руси деревьев. В традиционных свадебных обрядовых песнях девушка-невеста выводится в образе белой березоньки. В России березой символизируется только женское начало. В Центральной России у девушек существовала традиция 14 февраля (1 февраля по старому стилю) «загадывать на жениха» с помощью берестяной куколки. На бересте писали заветное имя суженого. Поэтому не случайно столь старательно и аккуратно во владимирских деревнях накручивали на берестяные трубочки скромные, но такие милые куколки Столбушки. По-видимому, это название присвоили кукле за схожесть ее основной детали со столбиком. Но, может быть, существуют и другие, более глубокие корни появления таких кукол.
Такая подружка — кукла Желанница- была в деревне у каждой девушки. Показывать ее никому не следовало. Загадаешь, бывало, желание, пришьешь в подарок на платьице кукле бусинку, например,и зеркальце поднесешь к личику: «Гляди, какая ты красавица. А за подарочек мое желание исполни». А потом спрячешь свою подруженьку в укромное местечко до поры.
(оберег от одиночества)
Толстушка-Костромушка (оберег от одиночества)
В доме, где очень ждут и желают ребенка, была эта кукла. Ставили ее в спальню на видное место. Как только появлялся ребенок,кукле говорили: «Детки появились — пошла играй». Кукла должна демонстироваль сытое, богатое житье, должна быть нарядно одета. Ножки у куклы очень тонкие, обязательно в обуви, тело — толстенькое (сытая девочка, личико маленькое, чтобы щеки толще казались. Настоящий оберег полностью набивается очесами льна. Толстушка-Костромушка (Женская суть) — задачей этого оберега было вернуть плодородие женщине, приманить душу ребенка. Если в течение года после замужества женщина не беременела, делали куколку и выставляли ее на видное со стороны дверей место.Шила ее родственница по женской линии: сестра, крестная, мать или бабушка. Когда в доме появлялся ребенок, куколку уносили на женскую половину и прятали. Кукла делается на основе мешочка, набитого очёсами льна, лыка, или соломой. Обязательная часть в этой кукле — это оставленная дырочка внизу. Из которой торчит наполнитель — мохнашка.
Раньше эти куклы являлись неизменным атрибутом обряда «закликания» весны, в которых в основном участвовала молодежь и дети.Кукол вязали парами: из белых ниток – символ уходящей зимы, из красных – символ весны и жаркого солнца. Такие пары куколок развешивали на ветвях деревьев. Имели эти куколки и второе значение. С рождением ребенка в семье неразлучная пара свадебных кукол чуть раздвигалась в стороны, давая место куколке на родительском плече. С каждым ребенком в семье родительские плечи раздвигались шире. Сколько детей, столько и куклят на плече свадебной пары. На первый взгляд куклята так, пучок ниток, но для семьи они имели особый смысл. Красовалась неразлучная пара со своим потомством в красном углу избы под иконами. В 19 в. в возрасте до 5 лет как девочки так и мальчики носили только длинную полотняную рубаху, поэтому и куколки эти изготавливались без обозначения пола,имея только общие признаки человека: голову, руки, туловище. В 60-х гг. 20 в., когда символическое значение заместилось декоративно-художественным восприятием образов, стали делать куколку-девочку и куколку-мальчика.Они различаются так: косы и платья с фартучками у девочек и короткая прическа и ноги (штаны) у мальчиков. Конечно и цвета ниток стали намного разнообразнее.
Мастер-класс «Мартиничка
Куклы запечатлели в себе историю человечества. Они ее очевидцы и свидетели. Посредникам и между человеком и неведомыми силами природы становились куклы как самый понятный и доступный образ. Считалось, что чем древнее способ изготовления куклы, тем действеннее ее роль в совершении обряда. К сожалению, человечество 21 века видит сегодня в традиционных русских куклах внешние декоративно-художественные особенности, плохо понимая их истинное назнач
Источник
Мастер-класс для родителей «Обереги для дома и семьи»
Марина Дементьева
Мастер-класс для родителей «Обереги для дома и семьи»
Цель: Передача личного профессионального опыта в сфере творческой и педагогической деятельности. Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе освоения опыта изготовления обереговой куклы.
Задачи:
— Способствовать воспитанию чувства гражданственности и любви к Родине через изучение народного творчества, сохранение, возрождение и развитие национальных традиций.
— Расширить представления о народных обрядах и традициях.
— Познакомить со способом изготовления куклы-оберега «Колокольчик».
Материалы и оборудование:
• План-конспект мастер- класса.
• Семейные обереги, выполненные родителями с детьми.
• Презентация «Обереги – счастье в дом».
• Презентация «Обереговые куклы»
• Презентация-памятка «Изготовление Куклы — колокольчика».
Материалы для практической работы: заготовки из ткани, вата, нитки.
Ход занятия
В светлу горницу войду,
Взглядом все тут обойду.
Сразу видно – эта хата
Мне здесь очень нравится!
– Я рада приветствовать вас у себя на занятии. За окном такой чудесный день, что хочется подарить всем улыбку, а давайте возьмемся за руки, все вместе улыбнемся и подарим друг другу свои улыбки.
– Спасибо за прекрасные улыбки. Прошу всех занять свои рабочие места. (Дети берутся за руки, улыбаются, занимают свои рабочие места).
-У каждого человека, бедного и богатого, старого и молодого, на свете есть великое богатство – его семья. Семейные узы и домашний очаг – это самое ценное, что есть в жизни, и каждый мечтает о безоблачном и светлом домашнем счастье, гармонии и мире.
Но, не всегда удается сохранить гармонию и счастье – порой случаются трудности и беды, ссоры и неудачи. Защититься от них можно, и наши предки знали, как именно. Для этого нужен надежный защитник – оберег для семьи.
Оберег — это предмет, который оберегает владельца от бед, защищает дом, приносит любовь и счастье. С давних веков у разных народов сохранился обычай украшать свои дома оберегами.
Презентация «Обереги – счастье в дом»
— Согласитесь, Оберег — нужная вещь в каждом доме! Самые разные обереги для семьи можно завести и хранить дома. Вы можете без труда смастерить их своими руками, а можете и купить в готовом виде.
Главное – беречь талисман, следить за ним, чтобы не потерялся и не пропал, уважать его и верить в его силу.
А какой именно семейный оберег выбрать для себя – решайте сами.
За морями, за горами,
За дремучими лесами
На пригорке теремок,
На дверях висит замок.
В этот терем я вошла,
И корзиночку взяла.
В этой маленькой корзинке, чего только нет!
— Да здесь спрятались семейные обереги. Расскажу вам о них.
(обереги: Подкова, Домовёнок, Мешочек счастья, Ловец снов).
– А теперь отгадайте о какой игрушке говорится в загадке?
Но с ней не скучно (Ответы детей: «Кукла»)
О народных куклах сейчас вам расскажу.
А если вам понравится, — как сделать подскажу.
К вам пришла я не одна,
Со мной помощница моя –
Куколка – красавица, красная девица.
Куколка – красавица, чудо мастерица!
— Красивая кукла у нас?
(Демонстрируется образец тряпичной куклы. Ответы детей)
Сегодня речь пойдет об обрядовых, обереговых куклах.
– Обратите внимание, какие разные обереговые куколки представлены на слайде (просмотр презентации).
-На Руси куколки делали из подручного материала: дерева, ткани, ниток, соломы, кости. Каждая куколка делалась с определенной целью, имела свое название, свою историю, свой обряд приготовления.
Кукла была бережнёй, берегиней, хранительницей доброго духа. Бергиня – от слова «беречь», «оберег».
В наряде куклы всегда должен был присутствовать красный цвет – цвет солнца, тепла, здоровья и радости. Еще древние считали, что красный цвет обладает охранительным действием, оберегает от сглаза и травм. Так и появились первые куколки-обереги.
– У кукол нет лица. По народным поверьям, кукла без лица считалась неодушевленной, недоступной для вселения в нее злых духов, недобрых сил, а значит, и безвредной для ребенка. Поэтому безликая кукла была и игрушкой, и оберегом.
-О куклах сочиняли сказки, в которых они представлялись волшебными помощницами. Такие куклы охраняли, спасали, помогали в трудную минуту, давали мудрые советы. Кукол любили, берегли, передавали по наследству, ими любовались, носили с собой, ими играли. Верили, что чем усерднее играет ребенок, тем больше будет достаток в семье, а если с куклами обращались плохо – неприятностей не миновать. В некоторых избах обитало не меньше сотни кукол. Маленьким девочкам кукол делали мамы, бабушки или старшие сестры. А когда малышке исполнялось пять лет, она должна была мастерить кукол сама.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Мы на месте засиделись
Да на кукол засмотрелись.
Надо нам скорей размяться
И со стульчиков подняться.
Вправо, влево поворот,
А потом наоборот.
Ноги до конца сгибаем.
Вверх- вниз, вверх и вниз,
Приседать не торопись.
И в последний раз присели,
А теперь на стульчик сели.
Воспитатель:
(Мастер-класс детьми и родителями)
— Я хочу показать, как можно сделать Куклу-колокольчик, которая пришла сегодня к вам в гости.
Колокольчик — кукла добрых вестей. Эта куколка — веселая, задорная, приносит в дом радость и веселье. Это оберег хорошего настроения. Даря Куклу- колокольчик, человек желает своему другу получать только хорошие известия и поддерживает в нем радостное и веселое настроение.
–Для того, чтобы изготовить такую куклу, не нужно быть большим «кукольным мастером», потребуются лишь лоскутки тканей, вата и нитки. Главное — иметь желание и немного времени.
Согласно народным традициям, по изготовлению любой обереговой куклы нельзя пользоваться ножницами и иглой. В наряде куклы всегда должен был присутствовать красный цвет – цвет солнца, тепла, здоровья и радости.
— И так приступим к работе, куклу — берегиню нужно создавать с добрыми мыслями и любовью.
1) Сейчас мы с вами изготовим голову куклы. Для этого возьмите вату и скатайте из неё шарик. Положите шарик на середину большого лоскутка круглой формы.
2) Набивку обтягиваем центром лоскутка и туго перевязываем ниткой.
3) В середину лоскутка поменьше кладем то, что получилось и опять обтягиваем и перевязываем ниткой.
4) Также поступаем и с третьим лоскутком ткани.
5) У нас получилась юбка из трёх слоёв ткани и голова. Теперь берем белый лоскуток прямоугольной формы. В середину его кладем то, что получилось ранее. Обтягиваем белой тканью голову куклы и туго перевязываем.
6) Теперь делаем руки. Для этого свободные концы ткани выравниваем, определяем длину рук. Немного ткани подворачиваем внутрь рукава. С краю отмеряем размеры ладошки и манжеты рукава и перетягиваем ниткой.
7) На голову кукле повязываем платок, перекрещивая на груди, завязываем на спине.
8) Всё, кукла готова.
– А теперь потрем ладошки! Чувствуете сколько тепла в наших руках, сколько энергии? Теперь тепло наших рук и нашу положительную энергию мы передадим нашим куклам.
А теперь давайте поставим наших красавиц в хоровод и посмотрим, что же у нас сегодня с вами получилось.
Вы настоящие мастера! Какие замечательные, красивые куклы у вас получились. Как они называются? Что они приносит в дом? Они мне кажутся добрыми и теплыми, и это не случайно. Куклы хранят в себе теплоту ваших рук, изготавливая их, вы подарили им частичку доброты своих сердец.
-Я кукла, кукла-оберег,
Твоя помощница навек.
Люби меня и уважай,
И никогда не обижай.
Я принесу тебе удачу.
Жизнь станет ярче и богаче!
-Мы с вами очень хорошо поработали. Сейчас я предлагаю вам представить на одной ладони улыбку, на другой – радость. А чтобы они не ушли от нас, их надо крепко-накрепко соединить в аплодисменты.
Спасибо всем за работу!
Мастер-класс для родителей детей среднего возраста «Развитие речи ребенка в условиях семьи» План проведения: 1. Развитие речи в условиях семьи. 2. Показ артикуляционной гимнастики. 3. Показ дыхательной гимнастики. 4. Пальчиковые.
Мастер-класс для родителей детей старшего дошкольного возраста «Безопасный путь от дома до детского сада» Повестка дня: Формирование гражданской ответственности у родителей по воспитанию культуры поведения у детей – пешеходов. Материалы: карта.
Мастер-класс для родителей «Возможность участия семьи в речевом развитии детей» Цель: Заинтересовать родителей актуальностью данной темы, вовлечь родителей в работу по развитию речи. Задачи: 1. Повысить уровень знаний.
Мастер-класс для родителей «Здоровый образ жизни в семье. Физкультура дома» Мастер- класс для родителей на тему: «Здоровый образ жизни в семье. Физкультура дома». Нам очень приятно, что вы нашли время и откликнулись.
Мастер-класс (круглый стол для родителей) «Нетрадиционные методы работы с детьми дома по развитию мелкой моторики рук» Цель: показать методы и приёмы работы с детьми по развитию мелкой моторики рук. Сочетать игры и упражнения для тренировки пальцев с речью.
Мастер-класс для родителей «Нетрадиционное оборудование для занятий физической культурой дома» Нетрадиционное оборудование Мастер — класс «Уголок для занятий физической культурой дома» Бережнова Е. Н. ,инструктор-методист, I квалификационной.
Мастер-класс для родителей «Оберег для дома и семьи» Мастер-класс «Оберег для дома и семьи». Подготовила воспитатель старшей группы Титкова Н. Н. Цель: изготовление домашнего оберега в виде.
Мастер-класс для воспитанников детского дома «Пасхальный кулич» Цели урока: 1. образовательная — познакомить детей с праздником «Пасхи». Учить детей печь кулич, соблюдать последовательность в закладке.
Мастер-класс по приготовлению салата «Мимоза» для воспитанников детского дома Цель: Закрепить знания детей об овощах и способах их приготовления. Познакомить детей с процессом приготовления весеннего салата. «Мимоза».
Проведение семейного досуга в средней группе «Вечер дружной семьи» (мастер-класс для родителей-техника Эбру) Подготовительная работа : Каждая семья оформляет на формате А4 фотоколлаж -семейного досуга. 1 часть: Вступление. (дети под песню «Дружба».
Источник
