Кукла оберег хантыйская своими руками

Мастер-класс для родителей «Традиционные хантыйские куклы».
методическая разработка (старшая группа)

Воспитание патриотических чувств, любви к родному краю; формирование интереса к истории, культуре родного края. документально изучить и практически проверить значение хантыйской куклы в жизни коренных народов севера.

Скачать:

Вложение	Размер
технологическая карта	1.75 МБ
презентация	1.94 МБ

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

(Мастер-класс для родителей) Подготовила: Джамбулатова А.Д. «Традиционные хантыйские к уклы»

Тип: Информационно-творческий Цели: Воспитание патриотических чувств, любви к родному краю; формирование интереса к истории, культуре родного края и бережного отношения к природе . Задачи: Расширять представления родителей и детей об истории, культуре, профессиях, людях родного города и края. Воспитывать любовь к своей малой Родине. Формировать бережное отношение к природе родного края. Приобщать детей к уникальной культуре народов ханты и манси, к их традициям и обычаям, нравственно-эстетическим ценностям.

По тайге летают сказки, По тайге легенды бродят

У каждой хантыйской девочки имеется свой мешочек для рукоделия, где хранятся принадлежности для шитья, лоскуты, и мешочек, в котором хранятся куколки с их нарядами. Изготавливается чаще всего из замши, иногда из сыромятной кожи, встречается тучан , изготовленные из сукна. Богато орнаментируется как в технике мозаики, так и аппликации. Узор в основном центрический и располагается по обеим сторонам. Застёжки отсутствуют. Горловина тучан стягивается сыромятным шнуром, который завязывается. Ручки для переноски небольшие, из сыромятной кожи или замши, нет аналогов заплечных ремней.

Кукла – Клюквинка . Ткань шилась только из обрывков новой ткани, ни в коем случае нельзя было использовать лоскутки от одежды, которая кем – либо носилась. Считается, что кукла оберегает жилище. У каждой хантыйской девочки количество тряпичных Клюквинок в игрушечной семье, как правило, соответствовало количеству членов реальной семьи ребёнка. Кукол украшают Хантыйскими орнаментами. В традиционной жизни хантов существует обычай «избегания» между определенными категориями родственников. Так, женщина стыдилась показывать волосы и лицо старшему брату мужа и его отцу, поэтому при них низко опускала на лицо платок. Это делалось и в присутствии чужих мужчин. Закрывать лицо платком девочку приучали с детства, и поэтому голова у Клюквинки всегда прикрыта платком.

Кукла – Северная Берегиня . Кукла берегла человека, её так и называли: оберег или Б ерегиня . Как правило, самыми охранными были куклы, выполненные без иглы и ножниц. Тряпичную куклу Берегиню , сделанную своими руками, мать дарила дочери перед свадьбой, благославляя её на замужество. Обереги давали сыну, который отправлялся на службу в армию, мужу в дорогу.

Кукла – Югорчанка . Кукла Югорчанка имеет богато разукрашенную одежду. Мех, материалы, ленты, бисер подбираются индивидуально. Матери обучают детей основам национального искусства. Они дают девочкам для игры лоскутки с образцами орнаментов, учит видеть в них черты птиц и зверей, попутно вспоминает и подходящую пословицу или сказку.

Источник

Мастер-класс для педагогов «Традиционная хантыйская кукла»
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

мастер-класс по изготовлению хантыйской куклы, в рамках проекта «Моя Югра»

Скачать:

Вложение	Размер
master_klass_hantyyskaya_kukla.docx	25.39 КБ
master-klass_hantyyskaya_kukla.pptx	1.28 МБ

Предварительный просмотр:

— Олтул олнэ! Так звучит приветствие на хантыйском языке. Оно означает – «Живите в гармонии, живите с миром! »

-Сегодня мы с вами поздоровались на хантыйском языке, так как наш мастер-класс будет связан с хантыйской культурой, что является частью нашего проекта по патриотическому воспитанию — «Моя Югра».

— Актуальность проекта в том, что одним из приоритетных направлений патриотического воспитания является краеведение. Процесс приобщения дошкольников к краеведению достаточно сложный процесс, требует продуманного отбора содержания знаний, проектирование педагогического процесса на основе личностно-ориентированного взаимодействия, интеграции средств, методов и различных видов деятельности детей. Метод проектов является наиболее эффективным в формировании системного подхода к развитию у детей старшего дошкольного возраста любви к родному краю.

В процессе реализации проектной деятельности дети знакомятся с культурой, бытом, историей родного края и населяющих его народов, имеют возможность прикоснуться к национальным истокам, попробовать свои силы в изготовлении предметов традиционных народных промыслов, расширить свои познания о жизни народов ханты и манси.

— Тип проекта: Информационно-творческий

Цель проекта: Воспитание патриотических чувств, любви к родному краю; формирование интереса к истории, культуре родного края и бережного отношения к природе.

1. Расширять представления детей об истории, культуре, профессиях, людях родного города и края.
2. Воспитывать любовь к своей малой Родине.
3. Формировать бережное отношение к природе родного края.
4. Приобщать детей к уникальной культуре народов ханты и манси, к их традициям и обычаям, нравственно-эстетическим ценностям.

Задачи, ориентированные на родителей воспитанников:

1. Формировать у родителей установку к сотрудничеству, активной позиции как участника воспитательно- образовательного процесса;
2. Расширить сферу участия родителей в организации жизни ребенка в ДОУ, создавая условия для творческой самореализации не только детей, но и родителей;
3. Подготовить совместно с родителями познавательный материал о родном крае.

— Сегодня, в рамках нашего проекта, мы бы хотели познакомить вас с традиционной хантыйской куклой.

— Первая кукла у девочек появляется примерно в 3 – 4 года. У каждой хантыйской девочки имеется свой мешочек для рукоделия, где хранятся принадлежности для шитья, лоскуты, и мешочек, в котором хранятся куколки с их нарядами. Девочка начинает сама изготавливать куклу с 5 лет, при этом размер куколки не должен превышать размера её ладони, и не быть меньше мизинца (маленькая кукла применяется в поминальной практике), таким образом, куколка как бы растёт вместе со своей хозяйкой.

По хантыйской традиции считается, что кукла больших размеров похожа на человека, а повторять образ человека, копировать его черты запрещено, иначе кукла может принять душу этого человека, так же нельзя повторять чужих кукол. Поэтому создание кукол полностью контролируется старшими родственницами. Игра с куклами разрешена только в светлое время суток, по окончании игры куклу необходимо разобрать, чтобы она не ожила. Лоскутки ткани от куклы расправляются и хранятся самостоятельно.
Главная особенность такой куколки, это её временность, то есть, куколки меняются — одежда остаётся.

— Куклы изготавливаются из различных материалов, они изображают людей, деревья, растения, которые часто наделены какими либо элементами человеческой одежды, например платком.

— Существует две категории кукол, наиболее часто изготавливаемых девочками ханты – «куклы-люди», к которым относится всем известная кукла Акань, а также «куклы – растения», о которых мы и хотели бы сегодня рассказать.

— К «куклам-растениям» относятся «куклы-шишки». Они изготавливаются из сосновых или кедровых шишек. Они представляются духами-покровителями кукольной семьи. В фольклоре ханты существует метафора, где шишки обозначают смену человеческих поколений: «Когда настанет время, посыпятся кедровые шишки, сосновые шишки…» Такая форма является иллюстрацией представлений о рождении нового поколения людей.

— Так же существует «кукла-дерево».

Куклы-деревья делаются из ткани, сложенной в 2-3 слоя, толщина зависит от вида дерева. Ткань скручивается валиком и складывается пополам таким образом, что нижняя часть образует импровизированные ноги и делает фигуру устойчивой. Характерная черта этой группы кукол — наличие длинных волос из ниток, по цвету напоминающих крону дерева.
В игре куклы-деревья всегда неподвижны, они могут только стоять и выполнять функцию декорации.

— Еще одна категория «кукол-растений» — это «куклы-ягоды».

Куклы-ягоды в игровом пространстве малоподвижны, в основном они находятся в сидячем положении – сидят, «расправив вокруг себя подол платья». Эти куклы не имеют волос, их головы полностью покрыты платками, соответствующими цвету созревшей ягоды.
Ярким персонажем является кукла-ягода Пансэмэли (клюква). Это болотная ягода. Ягоду эту ханты берут весной, тогда она более сладкая, чем осенью. Согласно хантыйской сказке, «Клюква» – самая трудолюбивая ягодка. Она занимается рукоделием, готовит, следит за хозяйством и, вообще, без дела сидеть не привыкла. Её постоянной соседкой является травяная куколка – Помсавэли («Травы пырея косичка»), это парные персонажи одной сказки.

— «Куклы-растения» служат как декорации для игры, как обереги, они восходят к древним формам религии, когда человек верил в то, что за любым деревцем, любым цветочком, стоит какой — то дух, который может повлиять на его судьбу.

-Мы предлагаем вам изготовить куклу-березку.

Для этого нам понадобится:

1)квадрат белой ткани;

3)нитки – черная и зеленая;

1. Начинаем скручивать лоскут ткани с двух сторон к середине.
2. Свернули, теперь сгибаем пополам.
3. Затем сшиваем иглой с черной ниткой по бокам в двух местах, оставляя одну треть для обозначения головы, плюс тело и ноги.
4. Оставшейся чёрной ниткой добавить текстуру, делаем стежки по стволу.
5. Теперь наматываем нитки зеленого цвета на картонку вдоль.
6. С одной стороны запускаем иглу и продеваем нитку.
7. Затем завязываем нитку так, что бы собрать и зафиксировать нити, которые будут служить в качестве волос нашему деревцу.
8. Обрезаем нитки с противоположной стороны.
9. Теперь получившиеся волосы просто пришиваем, той же ниткой, которой связывали их, к макушке деревца

И куколка-берёзка готова!

-Многообразие кукольных персонажей по истине велико. Каждый персонаж неповторим и интересен.

Занимаясь изготовлением игрушки, ребенок приобщается к особенностям удивительной культуры, расширяет и пополняет свой внутренний мир, лучше понимает людей, с которыми делит этот чудесный уголок земли, который для всех является родиной.

Источник

Мастер класс «Кукла Акань»
методическая разработка (подготовительная группа)

Этот мастер класс подготовлен и проведен в рамках реализации проекта «Коренные народы Севера:уникальность быта и традиции». Адресован детям 6-7 лет.

Хантыйская кукла «Акань» представляет собой фигурку женщины, девушки, мужчины, ребенка. Кукла — оберег. Куклы эти рядом с хантыйскими мальчиками и девочками, словно настоящие члены семьи.

Куклы дарили своим родственникам и сами получали в подарок

Скачать:

Вложение	Размер
master_klass_kukla_akan.docx	276.8 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное образовательное учреждение

№5 «Гимназия», д/с «Солнышко»

воспитатель Гусева Н.В.

Мастер класс «Кукла Акань»

В рамках реализации проекта

«Коренные народы Севера:
уникальность быта и традиции»

Хантыйская кукла «Акань» представляет собой фигурку женщины, девушки, мужчины, ребенка. Кукла — оберег. Куклы эти рядом с хантыйскими мальчиками и девочками, словно настоящие члены семьи.

Куклы дарили своим родственникам и сами получали в подарок. Вместе с маленькими хозяйками Акань отправлялась в оленеводческие стада, на рыбалку, на праздники.

На лице у “Акань” не принято было делать глаза, нос, рот, так как эта кукла считалась священной.

По поверью в такую куклу мог вселяться злой дух из Нижнего мира, а это в свою очередь повлечет несчастье.

В традиционном обществе охотников-оленеводов кукла-акань была оберегом, ей поклонялись, словно богине и прятали от посторонних глаз.

Первых кукол, девочкам-ханты шили мать или старшая сестра.

Строго следили за тем, чтобы Акань шилась только из обрывков новой ткани, ни в коем случае нельзя было использовать лоскутки от одежды, которая кем-либо носилась.

По поверьям одежда, «пропитанная запахом живого человека», является его тенью и может навлечь несчастье.

ЦЕЛЬ: знакомство с традициями изготовления куклы-оберега, проявление интереса к старинной хантыйской игрушке.

1. Научиться изготавливать хантыйскую куклу «Акань», используя пошаговую инструкцию.
2. Воспитывать усидчивость и трудолюбие. Воспитывать уважительное отношение к народным традициям ханты.

Ткань белого цвета, разноцветные кусочки ткани, фетр, бисер, тесьма белого и красного цвета, ножницы, нитки.

1. Берется полоска светлой ткани: ширина – 2-3 см, длина – 10-20 см

2. Свертывается вдоль и пополам

1. Закручивается, конец можно пришить, чтобы не распустилось. Затем чуть сплющивается, образуется как бы лицо.

Когда делаешь головку из куска ткани, надо обязательно закручивать полоску по часовой стрелке, что означает «жизнь — бесконечность».

4. На него накладываются цветные полоски (4-6) ткани, чередуя темные и светлые тона. Длина полосок 10-15 см, ширина 2-3 см, а свернутая пополам 1-1,5 см.

5. Верхняя часть (1-1,5 см) оставляется для головы. Оставшаяся часть спирально завертывается цветной тряпочкой. Это верхняя часть платья – грудная часть куклы.

6. С задней стороны платье закрепляется и прошивается . Голова готова.

7. Шьем халат. Берем лоскут однотонной ткани прямоугольной формы, величина его зависит от размера верхней части куклы. Халат лучше шить из фетра, тогда кукла будет стоять. С двух сторон, как у настоящего халата, обшивается каймой из ткани другой расцветки (можно тесьмой).. С отступлением от нее на 1 см, пришивается вдоль бисерная полоса. Угол между вертикальной и горизонтальной частью полосы украшается полукругом из бисера.
8. Кусок фетра с пришитой каймой складываем вдвое изнаночной стороной наружу, отступая от кромочек 5-6 мм, пришиваем сложенные края классическим хантыйским швом. . Выворачиваем на лицевую сторону. Верхняя часть халата присбориваем на нить, но не затягивается до конца. После этого берем головку и вводим в горловину

халата, который уже готов, аккуратно заправить и затянуть ниточку. Головку лучше пришить к халату.
10. Халат подвязывается поясом, позади его концы опускаются до низа халата. Чтобы пояс не сползал, его подшивают к халату и туловищу. Пояс делается из однотонной ткани другого, чем халат, цвета.

11. Так как, в декорировании одежды ханты применяют бисер, то и грудь куклы можно украсить бисером, бусами и воротником. Простейшими элементами из бисера выполняются окантовки воротника, разреза на груди у женских платьев, низ подола платьев.
12. К голове подшиваются косы из черных ниток или черного бисера. Можно сделать украшение из разноцветного бисера в виде длинных сережек. Платок делается из квадратного или треугольного лоскутка с выдернутыми по краям нитками. Платок будет с кистями. Чтобы платок не свалился, его тоже подшивают к голове.

Источник