Динамическое рисование знаков зодиака по методу вольфганга вегенера

Специальный исследовательский курс «Терапевтическое применение динамического рисования Зодиака»

23–29 августа 2021

В этом курсе могут принять участие терапевты, врачи и люди помогающих профессий, работающие на основе антропософии. Первая сессия курса пройдет 23–29 августа 2021 в Подмосковье, в деревне Аносино, занятия ежедневно с 9:30 до 19:00. Далее в 2022–2024 годах — по два семинара в год, каждый длительностью от 7 до 9 дней.

Вступительное слово Райнера Шнурре

С 1980 по 1984 год я обучался в Берлине у Вольфганга Вегенера динамическому рисованию Зодиака, — направлению, которое он самостоятельно разработал. Я был его последним учеником. Динамическое рисование Зодиака было бы утеряно, если бы я начиная с 1985 года не использовал его в индивидуальной и групповой работе в Германии, Швейцарии, Венгрии, России, Украине, Канаде. До 2000 года я не публиковал письменных работ по этой теме, потому что здесь всегда идет речь о живом, непосредственно переживаемом самим человеком творческом процессе. И все же в 2000 году я решился опубликовать в антропософском журнале «Die Drei» тринадцать статей, появлявшихся месяц за месяцем. — Несколько лет спустя я переработал эти статьи, дополнил их и выпустил в виде брошюры для самообучения. — Эта первая брошюра описывает двенадцать знаков Зодиака в их возникновении. — Затем я написал вторую брошюру: «Весь человек». В ней описывается, как путем прохождения единой линии через все двенадцать знаков возникает «весь человек». Эти брошюры существуют не только на немецком и английском языках, но также первая брошюра уже выпущена на русском, а вторая переведена и готовится к изданию.

В 2020 в России стартовал особенный курс — я впервые предложил совершенно особенный исследовательский семинар, посвященный терапевтическому применению динамического рисования Зодиака, в котором могли участвовать лично мной обученные коллеги по художественной биографической работе, а также 8-10 терапевтов и 8-10 врачей. Прошла одна сессия, и вмешалась пандемия, поэтому в 2021 году я снова начинаю этот курс. Этот семинар будет сконцентрирован на практическом терапевтическом применении динамического рисования Зодиака. В 2022-2024 годах сессии будут проходить два раза в год по 7-9 дней, с необходимостью постоянной самостоятельной практики и совместной самостоятельной работы в малых группах между сессиями.

Что такое «Динамическое рисование Зодиака»

Динамическое рисование Зодиака является как творческой, так и медитативной художественной деятельностью, ведущей к самопознанию, которая в то же время делает возможным обучение объективному переживанию и пониманию тонких зодиакальных сил.

Основу составляют известные двенадцать знаков Зодиака. Эти двенадцать знаков в наше время обычно представляются застывшими в своем самом абстрактном виде, они используются только в качестве мертвых символов. Но они, в свою очередь, могут быть «освобождены» от этой застывшести, когда возникают динамически подвижным образом, в динамическом процессе. Тогда они нежно высвобождают дремлющие в них до сей поры силовые воздействия. Вместе с этим высвобождением приходит понимание-обучение — понимание из переживания, а не из спекуляции, домысла или догадки. Мы работаем феноменологически. Можно обучаться через собственное переживание, которое, хотя и переживается субъективно, при соответствующей практике позволяет распознать объективный характер феномена.

Каждый из знаков может возникать из круга или овала. Если все двенадцать знаков проработаны по отдельности, то можно также дать возникнуть двенадцати знакам из одной непрерывной, движущейся линии, постепенно, в динамическом процессе. Одновременно с внешним появлением знаков на бумаге начинается внутренний процесс. При работе в группе оба процесса — как внутренний, так и внешний — в ходе художественной деятельности и переживания вливаются в общую беседу и обмен опытом. Эти беседы часто способствуют развитию жизненных взглядов.

Динамическое рисование Зодиака подходит для людей, которые хотят черпать силу из медитативной атмосферы, хотят быть художественно активными и в то же время хотят развивать радость объективного самопознания. Никаких предварительных знаний и особого таланта не требуется, они пробуждаются в творческом процессе.

Об истории направления (описание Райнера Шнурре из тетради №1 «Динамическое рисование Зодиака»)

С Вольфгангом Вегенером я познакомился в 1980 году в Берлине и вплоть до его кончины 13 мая 1984 четыре года изучал разработанный им метод «Рисование Зодиака». Благодаря открытым Вольфгангом Вегенером движениям прорисовки двенадцати знаков Зодиака знаки сами начинают высказывать себя. Феномены — «говорят». Рисуя знаки, нужно прислушиваться и созерцать. При этом каждый знак говорит собственным, изначально ему присущим образом.

В процессе динамического рисования Зодиака происходит то, что взыскует внутреннего разговора с каждым человеком, безмолвного разговора — требует досуга и свободного рассмотрения. В динамике движения вниманию человека открывается нечто, что остается скрытым в абстрактной неподвижности знаков. Глядя на возникший рисунок, получаешь зримый след того пути, который иначе остается незримым. Сам путь возникновения указывает на смысл, до тех пор покоившийся в тайне. Когда движения останавливаются, приходят к покою, можно своим осмысленным взглядом все вновь и вновь терпеливо прослеживать пройденный путь, приводя рисунок опять в движение. Рука и глаз постепенно перенимают эти движения.

С 1985 года я сам стал преподавать «Динамическое рисование Зодиака». В индивидуальной или групповой работе этот метод может приносить много пользы. Можно выделить четыре области его применения:

1. Художественная область
2. Терапевтическая область действия
3. Медитативная область действия
4. Социально-художественная область

На первом месте стоит собственный практический опыт рисования, самопознания и самообучения. Использование данного метода существенно расширяет возможности биографической работы. Рисование Зодиака помогает в работе социальной и педагогической направленности, при обучении разным видам искусства, — в области живописи, скульптуры и танца: в человеке пробуждаются дополнительные формообразующие силы. При изучении эвритмии такое рисование позволяет достичь более ясного понимания некоторых переживаний уже во время учебного процесса. Художественно-терапевтическая сфера, музыкальная терапия и собственно медицинская практика также могут быть обогащены благодаря рисованию знаков Зодиака.

Я применяю этот метод и в моей социально-формирующей художественной практике, в работе с зависимостями, в разработке учения об органах чувств, — так как переживания, сопровождающие рисование Зодиака, выявляют сами социальные феномены и процессы. Например, можно исследовать двенадцать шагов человеческой встречи.

Терапевтические и медитативные возможности применения «Динамического рисования Зодиака» еще далеко не исчерпаны. Они ожидают своей основательной разработки в будущем.

Метод этот совместно с групповой художественной биографической работой оказывает в высшей степени живительное воздействие, поскольку основан на собственном переживании и обмене опытом с другими, что способствует углубленному пониманию своих опытов. Будь то в моей работе в клинике «Хамборн» или в преподавательской деятельности, я всегда соединяю эти два вида творчества.

Подробнее о направлении — на странице http://www.bioartwork.ru/zodiac/.

Заинтересованные участники должны будут выполнить следующие условия:

1. На первом году образования участники курса должны объединиться в малые исследовательские группы и в промежутке между сессиями минимум 2 раза, каждый раз минимум на 3 полных дня, встречаться для совместных упражнений и коллегиального обмена опытом, с документированием результатов.
2. Каждый участник должен самостоятельно минимум 5 дней в неделю не менее 20 минут в день концентрированно упражняться.
3. О нашей совместной исследовательской работе хранится молчание.
4. В 2021 году состоится один семидневный семинар, а в 2022, 2023 и 2024 в каждом по 2 семинара длительностью 9 полных дней.
5. Должны быть написаны две выпускные работы:
   1. Мое персональное развитие в моей индивидуальной исследовательской работ
   2. Отчет о терапевтической работе с другими людьми
6. Необходимо полностью пройти все семинары, опоздание к началу или более ранний отъезд исключаются.
7. Заинтересованные должны написать письменное обоснование, почему они хотят участвовать в этом специальном образовании, с подтверждением, что они выполнят все условия участия в курсе.
8. Наша совместная работа будет иметь, с одной стороны, основополагающий медитативный характер, с другой стороны, базируется на концентрированном самовоспитании.
9. Из этого совершенно органически вытекает, что присутствие любых электронных устройств (телефонов, планшетов, компьютеров и т. д.) в комнате для занятий а также в пространстве для трапезы полностью исключается. — Кто не выполняет этого условия, автоматически исключается из дальнейшего прохождения образования.
10. Кто выполнит все требования курса, получит подробный сертификат, дающий право самостоятельно применять динамическое рисование Зодиака в терапевтических целях.

Место проведения

Для практики Динамического рисования Зодиака необходима особая атмосфера погружения, выделенное время и уединенное тихое место для работы, вдали от городской суеты и повседневности. Мы выбрали особое место, в недалеком Подмосковье, в деревне Аносино, в большом доме с садом, где все располагает к ощущению спокойствия и гармонии, с залом для занятий и общей трапезной, с возможностью совместного бюджетного проживания и питания.

Место называется деревня «Аносино» (12 км от г. Истра), добраться можно от станции метро Щукинская (маршрутка 1189) или от станции МЦК «Нахабино» на автобусах до остановки «Пансионат «Лужки». Подробнее схема проезда будет предоставлена участникам.

Стоимость обучения, проживания и питания

Стоимость участия в семинаре при оплате после 10 августа — 16000 руб., при оплате до 10 августа и для иногородних участников — 14000 руб.

Дополнительно оплачивается проживание и питание. Минимальная стоимость размещения в двухместных комнатах: 1500 руб. в сутки с человека, плюс трехразовое питание и кофе-паузы 500-600 руб. в день. Необходимо привезти с собой постельное белье, полотенце, сменную обувь.

Этот семинар — прекрасная возможность не только изучить новое направление, но и отклю-читься от городской суеты и повседневности и создать для себя место и время покоя в течении годового ритма.

Запись на курс

С вопросами, а также с письменным обоснованием своего участия в курсе обращайтесь, пожалуйста, к Дарье Кузнецовой: +7-965-185-64-23, info@nesudobro.ru. Отправить заявку на участие в курсе можно также через представленную ниже форму записи.

Добро пожаловать на курс!
Сообщество художественной биографической работы и искусства становящегося сообществ в России

Место проведения

Стоимость и оплата

14000 руб. по предоплате (как оплатить), 16000 руб. при оплате на месте.
Дополнительно оплачивается проживание (от 1500 руб. в сутки) и питание (500-600 руб. в сутки)

Запись на мероприятие

Пожалуйста, сообщите о своем намерении прийти:

Источник

Динамическое рисование знаков зодиака по методу вольфганга вегенера

http://anthroposophie-ru.org/index.php?option=com_con.. — Антропософское общество в России.
Райнер Шнурре родился в 1945 году и большую часть жизни прожил в Берлине, в западной части города. Первая профессия – кинорежиссер. Позже он выучился на столяра, работал в разных мастерских, в конце концов в одной музыкальной мастерской по изготовлению органов. – В 1980 году он познакомился с Вольфгангом Вегенером, а через него познакомился с Рудольфом Штейнером, с Антропософией и с «динамическим рисованием Зодиака». Обучение у госп. Вегенера заняло четыре года – вплоть до его смерти. Потом Райнер Шнурре три года учился в школе лечебных практик по специальности гомеопатия. – С 1987 года он стал преподавать в этой же школе духовно-научные основы (медицины). Там зародилась его собственная работа в области биографии – сначала со студентами и преподавателями этой школы. – В 1990 году вдевятером они основали в Берлине антропософский культурно-художественный проект «Arche Nova»; Райнер Шнурре руководил им вплоть до 2003 года. В 1998 был открыт другой проект – «Художник за права человека» — им он тоже руководил, вплоть до 2008 года. С 1998 по 2001 год он изучал психотерапию по Виктору Франклу, стал также логопедом. – С 2006 года живет и работает в замке Хамборн, — в маленькой антропософской деревне. Там же в местной «Реа-клинике» он предлагаю пациентам занятия по динамическому рисованию Зодиака, художественную биографическую работу. – Помимо этого преподает четырехлетний курс «художественной работы над биографией».
В 2013 году Райнером Шнурре был проведен второй ознакомительный семинар, где больше внимания было уделено художественному подходу к изучению биографии. Динамическое рисование Зодиака в большой степени способствовало этому. В конце работы этого курса было принято решение о проведении третьего ознакомительного курса в августе 2014 года, который пройдет под руководством Кристофа Хиршбруннера, педагога из Швейцарии.

Кристоф Хиршбруннер родился в 1959 году.
Отец двух дочерей.
12 лет работы в архитектуре (перестройка и реставрация старого Берна)
12 лет работы в качестве домоправителя, воспитателя, строителя, ремесленника в Приюте для детей «Бергхоф Штеренегг»
с 2004 года — «Место встречи в Лангнау»: сопровождение строительных, социальных и индивидуальных проектов.
www.begegnungsort-mensch.ch
c 2004 года — динамическое рисование Знаков Зодиака, искусство построения социума и художественная работа над биографией у Райнера Шнурре www.biografiearbeit-rainer-schnurre.de
c 2008 года — курсы по «динамическому рисованию Знаков Зодиака» и «художественной работе над биографией» (личные консультации, группы, предприятия)

ПРОДОЛЖЕНИЕ )«Динамическое рисование Зодиака» — по Вольфгангу Вегенеру, «Искусство построения Социума» и «Художественная работа над Биографией».
«Все эти три художественных начала покоятся на основе Антропософии Рудольфа Штейнера. — Эта «творческая троица» образует образует известное единство, хотя каждое из этих начал может применяться и само по себе.
Рабочий способ во всех этих трех областях общий — чисто феноменологический. Это означает, что мы ничего туда не вталкиваем, ничего не толкуем. Мы учимся читать. Мы позволяем самому Знаку Зодиака поучать нас в художественном процессе» (Райнер Шнурре).

«Динамическое рисование Зодиака» по Вольфгангу Вегенеру
Вольфганг Вегенер (1918-1984) создал своим подходом к рисованию Знаков Зодиака основу для опытного переживания двенадцати соответствующих жестов в собственной художественной деятельности. Райнер Шнурре, его последний ученик, развил этот метод дальше — до динамического рисования Знаков Зодиака.

Это научит следующему:
— Непосредственно само рисование ведет меня в медитативный покой и в медитативное углубление, становится все возрастающей помощью в самопознании и самообучении.
— Я могу непосредственно переживать соответствующие 12 качеств, шаг за шагом они становятся для меня очень близкими вплоть до ощущения, дарят внутреннее пространство и упорядочивающую силу.
— При этом я нахожусь в процессе художественной деятельности и наблюдаю, как мышление и чувство приходят в движение.
— Понимание до сих пор чуждого во мне и вокруг меня обретает новое пространство, расширяет постижение действительности.
— Для моего внутреннего стремления воспринимать социальные процессы с различных точек зрения дарован путь упражнений.
— С помощью таких различных рисунков я могу совершенно конкретно готовиться к тем или иным ситуациям и прорабатывать уже произошедшее.
— Все последние девять лет я учусь таким образом сам и вместе с другими людьми познавать действие космических импульсов при упражнении в рисовании.

«Искусство построения социума»
Одним из пра-феноменов в социальной области является встреча.
Путем феноменологического «прикосновения» и «осязания» мы можем учиться художественно познавать человеческие встречи.
Так могут они становиться исходным пунктом для более объемных вопросов вплоть до вопросов о важнейших социальных потребностях нашего времени: самовоспитание как предпосылка для образования общности.

«Художественная работа над биографией»
Учиться читать биографию.
В доверительной, «лабораторной» атмосфере беседы мы учимся понимать собственные переживания, записывать их в нескольких существенных словах и делиться ими. При этом мы учимся отказываться от пред-убеждений и суждений, оценок и толкований.
Как только такой «текст» становится насколько возможно переживанием, мы можем с ним работать.
Но и тогда мы отказываемся от «нагораживания» чего-либо нового, привнесенного, но учимся воспринимать открывающиеся нам — откровенные — феномены.
Открывается множество вопросов, приближающих нас к откровению. Свежий взгляд на мою жизнь оказывается тогда возможным, поэзия повседневности начинает сиять, я начинаю видеть множественность аспектов, — я учусь читать мою жизнь.
Эта работа может снять завесу с прошлого, настоящего и будущего моего бытия.

Источник