День именинника
классный час на тему
В воспитательной работе необходимо уделять время на сплочение детского коллектива. Развлекательные мероприятия помогают детям узнать больше друг о друге.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| den_imeninnika.docx | 75.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий на день именинника
Цель: помочь детям познакомиться и узнать, кто под каким знаком зодиака рожден.
(Класс оформлен шарами , бантиками, гирляндами из цветов. Под аудиозапись «Песенки крокодила Гены» они обходят зал).
Именинка . Меня зовут Именинка!
Поздравлялкин . Я – Поздравлялкин!
Именинка . Наш любимый праздник – День рождения.
Поздравлялкин . И поэтому мы вместе с этим праздником у вас в гостях!
Именинка. Именины – это славно!
Поздравлялкин . Это чудно и забавно!
Именинка . Поздравленья принимать.
Поздравлялкин . И подарки получать.
Именинка . Именинники где наши? Пусть споют нам и попляшут.
Поздравлялкин . Чтобы праздник нам начать, Нужно хлопать начинать!
Ведущая:
Сегодня день рождения
Мы будем отмечать,
И каждый поздравления
Здесь сможет получать.
В какой сезон родились вы –
Расскажете сейчас.
В класс входит Звёздная Фея (переодетая учительница).
Фея:
Много созвездий на небе горит,
Тайны Вселенная крепко хранит.
Чьи здесь созвездия можно узнать?
Детки, наверно, хотят рассказать?
На сцену выходят 15 детей.
1 ребенок:
Я – лидер в учебе, я Овном рождён,
Хочу я быть первым, конечно, во всём.
Я вас поведу всех легко за собой,
Послушно всегда вы пойдёте за мной!
2 ребёнок:
Усерден я в своём труде,
Тельцом рождён быть на земле.
Лишь только захочу чего —
Всегда добьюсь я своего!
3 и 4 ребенок (близнецы, становятся спиной друг к другу):
Мы родились под Близнецами,
И быть теперь нам двойниками:
Умны вдвойне, вдвойне хитрей,
Имеем множество друзей!
5 ребенок:
Нетороплив я, словно рак,
Бываю я в толпе зевак.
Но ум пытливый я имею,
Учиться хорошо умею!
6 ребенок:
Я – Лев, а значит, царь зверей,
Люблю быть в центре средь детей!
Я защищаю малышей
И лучших всех своих друзей!
7 ребенок:
Под созвездием у Девы
Можно быть бы королевой,
Но рожден я королём,
Красавцем и богатырём!
8 и 9 ребёнок (держат по одной чаше в руках):
Мы — весы, поставь на чашу,
Взвесим мы твою поклажу,
И как лучше поступить –
Мы научим, так и быть!
10 ребёнок:
Скорпиона воспитать:
День — не спать и ночь – не спать.
Буду классным экстремалом,
Чтоб потом гордилась мама!
11 ребенок:
В тир хожу я день за днём,
Ведь рождён, друзья, Стрельцом!
Люблю быть на высоте
И лететь к своей мечте!
12 ребенок:
Говорят: «Имеешь рожки?»
Ведь рождён я Козерожком!
Пободайся-ка со мной!
Выиграю спор любой!
13 ребенок (переливает из одной чаши в другу воду):
Наша эра – Водолея,
Укрощу любого зверя
Милосердьем, добротой
И душевной красотой!
14 и 15 ребенок (становятся так, чтобы держаться за одну руку, а вторыми словно плывут):
Рождены для вас мы, рыбки,
Что дарить кругом улыбки.
Настроенье повышаем,
Никому мы не мешаем!
Дети хором:
Под созвездием любым
Будь душою молодым,
Добрым, верным и тогда
Будешь счастлив ты всегда!
Дети садятся на места.
Гороскопы всегда в моде,
Все созвездья — индивид.
Применяемы в народе,
Каждый чем-то знаменит.
А всему виной планеты,
За нос водят гороскоп,
Тянутся, как хвост кометы,
Им не властен автостоп.
Овен, козерог, весы,
Рыбы, девы, близнецы,
Водолеи и стрельцы,
Скорпионы, раки
-Не хватало драки.
Всем созвездьям Новый Год
Дарит шанс на счастья-взлёт.
Пусть сбываются мечты,
Гороскоп — будь счастлив ты.
🙂
По презентации рассказ о каждом ребенке: его знаке зодиака, его цветке, камне и чертах характера.
Фея:
Как прекрасно, что сегодня
К вам зашла на огонёк,
О созвездиях далёких
Вспомнила я на денёк!
Учитель: ну что ж, Фея, присаживайся, будешь на нашем празднике гостьей.
Учитель : Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора.
Учитель : Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите «Да»-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети. (Нет – дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно… (Да – хлопают в ладоши).
Лед – замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы – среда?
Дружно мы ответим… (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети… ( Да).
Учитель: День Рожденья – день веселый. ( Да)
Ждут вас игры и приколы. ( Да)
С юмором у вас в порядке. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку. (Нет)
Именинницу поздравим. (Да)
Может, ее к баб яге отправим. (Нет)
Ей подарим шоколадку. (Да)
Поцелуем сладко-сладко. (Да)
Поиграем-ка, ребята,
С вами в «Знаки зодиака»!
Дети играют в игру «Знаки зодиака». Правила игры. На полу чертится большой круг, дети становятся по кругу. В центре круга нужно положить пластиковую бутылку, обклеенную звездами и с указательной стрелкой. Ведущая крутит бутылку, и на кого она укажет, тот должен изобразить, без слов, свой знак зодиака. Остальные дети отгадывают. Тот, кто отгадает первым, следующий крутит бутылку. А тот, кого отгадывали, выходит из игры. Игра длится до тех пор, пока все знаки зодиака не будут разгаданы.
Учитель : Ну, а теперь, дети, принимайте поздравления! Их прислали разные герои сказок и фильмов, только они торопились, и забыли подписать свои открытки. Я зачитаю, а вы, вместе угадайте, чьё это поздравление, кто его написал.
Учитель : Итак, первое поздравление:
Помогай всем добрый людям,
И тогда злодеев
Вместе побеждать мы будем.
Станешь ты взрослее,
Станешь умным, сильным,
(пожелание от Человека-паука)
Знают взрослые и дети,
Мы – круглее всех на свете.
Только мы – не колобки,
Озорные мы зверьки.
И желаем мы тебе
Круглым быть всегда, везде!
(поздравление от Смешариков)
Учитель: С днём рожденья поздравляет
Тебя девочка морская.
Чтобы мог ты море слушать,
Я пришлю тебе ракушку.
(поздравление от Русалочки)
Учитель: Лучший подарок, по-моему, мёд.
Каждый ребенок сразу поймёт.
Сразу простуда пройдёт!
(Поздравление от Винни Пуха)
Слово предоставляется родителям
У тебя, малютка ОВЕН,
Не всегда характер ровен —
Ты бываешь озорным,
Чуть упрямым и смешным.
Нас, Овечка, не бодай,
Умной, доброй вырастай!
Как приятно у ТЕЛЬЦА
Выражение лица,
Ласковый и добрый взгляд,
Как у маленьких телят!
Наш теленочек красивый,
Вырастай и будь счастливым!
БЛИЗНЕЦЫ-ребенок — это
Добрый знак весны и лета!
Теплым, светлым вырастай,
Словно солнышко, сияй!
Дорогой ребенок РАК!
Вырастай, не зная драк!
Бодрым будь всегда, везде,
Как Рачок в речной воде!
Сильным будь, дружок, с пеленок!
Ты по гороскопу — Львенок!
ЛЕВ на солнышко похож —
Так же ярок и хорош!
Девы славятся по праву
Ласковым и добрым нравом.
Всех милей, нежнее, краше
И счастливей ДЕВА наша!
Наша деточка ВЕСЫ
Удивительной красы!
Как весы, всегда будь точен,
Справедлив и честен очень!
(Как Весы, ты будь точна,
Справедлива и честна!)
СКОРПИОН ты, но не страшный —
Милый, славный и домашний.
Вырастай, наш Скорпиоша,
Добрым, умным и хорошим!
Ты — наш маленький СТРЕЛЕЦ,
Молодец и удалец!
Ты расти счастливым, детка,
Попадай в «десятку» метко!
Ты — родная наша крошка,
Наш любимый КОЗЕРОЖКА!
Не бодайся никогда,
Добрым, мягким будь всегда!
Дорогой наш ВОДОЛЕЙ!
Слезки ты пореже лей!
Будь прекрасным, как дождинка,
Как прозрачная росинка!
Милая, родная РЫБКА,
Радуй нас всегда улыбкой!
Будь счастливой и умелой
И плыви по жизни смело!
Учитель: Впереди ребят ждут летние каникулы. Кто-то отправится в путешествие, кто-то в поход, некоторые ребята придут в школьный лагерь. Что мы знаем о лете?
- Я задам себе вопрос: что такое лето?
Может, это громы гроз? Может, лучик света?
Может, это песни скал? Может, море света?
Может, все, что я сказал, это-то и лето?
- Занимается заря, свет струится на поля.
И снова в знойный летний день
Звенеть кузнечикам не лень.
- Утомившись от жары, тихо шепчутся цветы.
В разговор вникая их, летний ветерок затих.
- На лужайке летним днем слышится жужжанье пчел:
От цветка к цветку летают, мед душистый собирают.
А теперь внимание! Игра! Мы начнем-вы продолжайте, хором дружно отвечайте!
Девочка: Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только….
Мальчик: болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у…
Девочка: Болтали час без передышки
В цветастых платьицах…..
Мальчик: Боятся темноты, трусишки,
Все как один они….
Песня «Из чего же сделаны…»
Фея:
Поиграем в эстафету,
Подарю я вам конфеты,
Чтобы праздник подсластить.
Надо их переносить!
Дети становятся в две колонны. Задание – переноситься одинаковое количество конфет к противоположной стене. Носить каждый может только по одной конфетке. Выиграет тот, у кого, по сигналу ведущей, получится больше перенесенных конфет.
Фея:
Ах, как много здесь конфет!
Проигравших нынче нет!
Что ж, продолжим сладкий стол,
Чем у нас наполнен он?
Всех сердечно поздравляю,
Праздник с вами продолжаю,
Именинником сейчас
Себя чувствует весь класс.
Пожелаю не болеть,
И родителей жалеть:
Быть послушными всегда,
А теперь – пора сюда!
Фея и ведущая приглашают детей за сладкий стол.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Традициооный праздник в нашем классе. Данная разработка ещё одна версия проведения этого праздника.
День именинников — традиционный праздник в нашем классе. Эта разработка является ещё одной версией данного праздника. Использованы материалы ИНТЕРНЕТ сайтов, личная методическая копилка.
Приятно, когда класс — единый творческий коллектив, все участвовали в создании сценария.Летних именинников в нашем классе много.
Цель этого праздника — не только поздравление с днём рождения именинников, но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей школьников, развитие смекалки, творческой .
Поздравление зимних именинников. Стихи, игры, песни, Чаепитие.
Внеклассное мероприятие «День именнинника».
В данном конспекте представлен сценарий праздника «Дня именинника».
Источник
Сценарий дня именинника «путешествие по зодиаку»
СЦЕНАРИЙ ДНЯ ИМЕНИННИКА
«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЗОДИАКУ»
Класс украшен шарами и плакатами. Подготовлены атрибуты для конкурсов. Предварительно дети разделены на 3 команды.
Под попурри «День рождение» ребята входит в класс.
Учитель. Сегодня у нас Именинников день,
И мы собрались не зря,
Чтоб песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас с Днём рожденья, друзья!
— Я приглашаю вас в большое путешествие по Зодиаку! И давайте дружно поздравим всех нас песней с Днём рождения.
Исполняется песня на мотив «Остров невезения».
Дети рассаживаются по местам.
Учитель. Вас сердечно поздравляем,
Счастья. Радости желаем!
В школе хорошо учиться,
Честно, от души трудиться.
С физкультурою дружить,
Крепкой дружбой дорожить!
Не болеть, не унывать.
Дома старшим помогать.
Чтоб покинуло ненастье
Всем желаем солнца, счастья
И улыбок на года!
Чтобы нам было не скучно,
Конкурсы весёлые, нелёгкие, задорные!
Конкурс 1. «Треугольники»
Каждой команде даётся по 9 маленьких треугольников. Из них как можно быстрее нужно сложить на парте один большой треугольник.
Конкурс 2. «Самый внимательный»
Приглашаются по 1 человеку от команды, между ними на столе приз.
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»,
Приз немедленно бери.
— Понятно, когда брать приз?
— Правильно! Тогда я продолжаю свой рассказ:
Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: «Раз, два … марш!»
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше … пять.
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну что ж вы приз, друзья, не взяли,
Когда была возможность взять!
Конкурс 3. «Игра в прятки»
В каких словах из предыдущего стихотворения пряталось число 3? (смотри, хитри)
В этом конкурсе команды должны придумать как можно больше слов, в которых тоже прячется числотри. Числительные тринадцать, тридцать, триста и т. п. не считаются.
(Возможные слова: сестрица, устрица, стриж, стричь, протри, осетрина, витрина, трикотаж, натрий, тригонометрия, триллер, патриот, матрица, тритон, трибуна, патриций).
Учитель. – Отгадайте загадку:
Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, «Купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это вы все меня, я… (Лето.)
Правильно! Я приглашаю ребят, которые родились летом. Внимательно слушайте стихотворения, когда услышите стишок про месяц, в котором вы родились, выходите.
В саду щебечут птицы.
На одуванчик только дунь –
И весь он разлетится.
Сенокос идёт в июле,
Где-то гром ворчит порой.
И готов покинуть улей
Молодой пчелиный рой.
Выходят: Гурова Настя, Фирсов Дима, Евсикова Ира
Собираем в августе
Много людям радости
После всех трудов.
Солнце над просторами
И подсолнух зёрнами
— Итак, первые знаки Зодиака: Близнецы, Рак, Лев, Дева.
Ребятам зачитываются открытки со стихами по знакам Зодиака и дарят подарки.
Конкурс 4. «четыре движения»
Запомните три движения и их номера: 1 – руки к плечам
Я буду вас запутывать, показывать не то, что нужно. Ошибся – садись. Побеждает команда, в которой останется больше человек.
Конкурс 5. «Три секунды на размышление»
Учитель показывает какое-то количество пальцев. Надо, чтобы за 3 секунды в команде встало именно это количество человек. Если удалось, команда получает балл.
Учитель. – Отгадайте загадку:
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Но не касаюсь сосен и ёлочек. Я… (Осень.)
Правильно! Я приглашаю ребят, которые родились осенью. Внимательно слушайте стихотворения, когда услышите стишок про месяц, в котором вы родились, выходите.
Ясным утром сентября
Хлеб молотят сёла.
Мчатся птиц за моря,
И открылась школы.
В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава,
На зиму у печек.
День Четвёртое ноября –
Красный день календаря.
Погляди в своё окно:
Всем на улице светло!
Весь народ – и млад и стар –
И летит мой красный шар
Прямо к небосводу!
— Итак, следующие знаки Зодиака: Дева, Весы, Скорпион, Стрелец.
Ребятам зачитываются открытки со стихами по знакам Зодиака и дарят подарки.
Конкурс 6. «Торопись, да не ошибись»
Командам по очереди задаются «хитрые» вопросы. Верный ответ – балл.
- Сидят белки на ветках, против каждой белки две белки. Сколько их всего? (3) Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (2) Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (3) Ира живёт на третьем этаже. Когда она идёт на улицу, то с этажа на этаж спускается по лестнице за полминуты. Сколько времени тратит Ира, чтобы спуститься вниз? (1 минуту) Мне навстречу бежали поросята: один впереди двух, один между двух и один позади двух. Сколько всего было поросят? (3) У мальчика и девочки было одинаковое количество орехов. Мальчик отдал девочки 3 своих ореха. На сколько орехов стало больше у девочки, чем у мальчика? (на 6) На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3) Сын с отцом, да отец с сыном, да дедушка с внуком. Сколько всех? (трое) У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько было у неё яблок? (3)
Учитель. – Отгадайте загадки:
Радость детям подарила
И санках прокатила. (Зима.)
Я раскрываю почки в зелёные листочки,
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полня, зовут меня… (Весна.)
Правильно! Я приглашаю ребят, которые родились зимой и весной. Внимательно слушайте стихотворения, когда услышите стишок про месяц, в котором вы родились, выходите.
В январе, в январе
Много снегу во дворе.
Снег – на крыше, на крылечке.
Солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки.
В небо дым идёт столбом..
Рыхлый снег темнеет в марте.
Тают льдинки на окне.
Зайчик бегает по парте
И по карте на стене.
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвёл подснежник.
Распустился ландыш в мае –
В самый праздник, в первый день.
Май цветами провожая,
— Итак, последние знаки Зодиака: Козерог, Овен, Телец, Близнецы.
Ребятам зачитываются открытки со стихами по знакам Зодиака и дарят подарки.
Образуется круг и по кругу под музыку пускается мяч. Участники передают друг другу мяч. Музыка останавливается и тот, у кого мяч – выбывает из игры.
Учитель. Как солнечный день,
Как чудесная сказка,
Пусть жизнь ваша будет
Всё время прекрасна!
Чтоб счастье и радость в улыбке светились.
Чтоб все пожелания осуществились.
Все вместе исполняют песню «Пусть бегут неуклюже…»
Источник
